如圖a,用刻度尺測量一透明膠帶的寬度,該刻度尺的分度值是______,膠帶的寬度是______cm;圖b中溫度計(jì)的讀數(shù)為______℃,該溫度計(jì)的測量范圍是______℃;圖c中彈簧測力計(jì)的讀數(shù)是______N,使用彈簧測力計(jì)測力時(shí),要使彈簧伸長的方向與______方向在一條直線上.

【答案】分析:(1)刻度尺讀數(shù)時(shí)是要精確讀數(shù),認(rèn)清分度值的大小,刻度尺的分度值為相鄰的刻度線表示的長度,一定估讀到分度值的下一位.
(2)溫度計(jì)和彈簧測力計(jì)的讀數(shù)不是精確讀數(shù),所以不需要估讀的,我們只要認(rèn)清分度值,然后直接讀數(shù)就行;
測力計(jì)使用時(shí)一定使彈簧伸長的方向與所測力的方向在一條直線上.
解答:解:(1)圖a中刻度尺相鄰的刻度線表示的長度1mm,即分度值是1mm,起始位置對應(yīng)的刻度值是0cm,末端對應(yīng)的刻度值是0.67cm,膠帶的寬度是L=0.67cm-0cm=0.67cm;
(2)圖b中溫度計(jì)是體溫計(jì),測量范圍是35~42℃,分度值是0.1℃,體溫計(jì)示數(shù)是39.5℃;
(3)彈簧測力計(jì)的最大刻度是5N,則量程為0~5N,分度值為0.2N,測力計(jì)示數(shù)為2.4N;測力計(jì)使用時(shí)為防止彈簧與外殼之間的摩擦產(chǎn)生影響,所以彈簧伸長的方向一定與所測力的方向在一條直線上.
故答案為:1mm;0.67(0.66~0.69); 39.5;35~42; 2.4;所測力(“被測力”或“拉力”).
點(diǎn)評:本題考查的測量工具比較多,讀數(shù)特別注意各測量工具的分度值;測力計(jì)使用時(shí)一定使彈簧伸長的方向與所測力的方向在一條直線上.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2006?鹽城)如圖a,用刻度尺測量一透明膠帶的寬度,該刻度尺的分度值是
1mm
1mm
,膠帶的寬度是
0.67
0.67
cm;圖b中溫度計(jì)的讀數(shù)為
39.5
39.5
℃,該溫度計(jì)的測量范圍是
35~42
35~42
℃;圖c中彈簧測力計(jì)的讀數(shù)是
2.4
2.4
N,使用彈簧測力計(jì)測力時(shí),要使彈簧伸長的方向與
所測力
所測力
方向在一條直線上.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?東臺市模擬)(1)如圖所示,圖(a)用刻度尺測量木塊的寬度,該刻度尺的分度值是
1mm
1mm
,木塊的寬度是
2.10
2.10
cm;圖(b)中溫度計(jì)的讀數(shù)為
38
38
℃.
(2)法國科學(xué)家拉普拉斯曾說過:“認(rèn)識一位巨人的研究方法對于科學(xué)的進(jìn)步并不比發(fā)現(xiàn)本身有更少的用處…”.在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)方法,如觀察、實(shí)驗(yàn)、控制變量、類比和科學(xué)假說等方法.以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是
D
D

A.在探究平面鏡成像特點(diǎn)的活動中,用另一枚相同的棋子放在像的位置代替像應(yīng)用了替代法
B.關(guān)于宇宙起源的“宇宙大爆炸”理論是應(yīng)用了科學(xué)假說的方法
C.在探究影響電流熱效應(yīng)因素的實(shí)驗(yàn)中的主要研究方法有控制變量法和轉(zhuǎn)換法
D.奧斯特用放在通電導(dǎo)線附近的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)說明電流周圍存在磁場,應(yīng)用了類比法.

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科目:初中物理 來源: 題型:058

如圖a,用刻度尺測量一透明膠帶的寬度,該刻度尺的分度值是   ,膠帶的寬度是   cm;圖b中溫度計(jì)的讀數(shù)為   ℃,該溫度計(jì)的測量范圍是     ℃.

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖a,用刻度尺測量一透明膠帶的寬度,該刻度尺的分度值是       ,膠帶的寬度是       cm;圖b中溫度計(jì)的讀數(shù)為       ℃,該溫度計(jì)的測量范圍是          ℃.

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