在我們的教室內(nèi)，聽老師講課，老師的講話是靠_______振動(dòng)產(chǎn)生的，其聲音是由________介質(zhì)進(jìn)行傳播的，最后傳入我們的_____中，我們就聽到了老師的講課聲。一些失去聽覺的人可以利用____________來聽聲音，據(jù)說音樂家貝多芬耳聾后，就是用牙咬住木棒頂在鋼琴上聽自己的演奏聲。

聲帶、空氣、耳朵、骨傳聲

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科目：初中物理 來源： 題型：

在我們的教室內(nèi)，聽老師講課，老師的講話是靠
聲帶
聲帶
振動(dòng)產(chǎn)生的，其聲音是由
空氣
空氣
介質(zhì)進(jìn)行傳播的，最后傳入我們的
耳朵
耳朵
中，我們就聽到了老師的講課聲．一些失去聽覺的人可以利用
骨傳聲
骨傳聲
來聽聲音，據(jù)說音樂家貝多芬耳聾后，就是用牙咬住木棒頂在鋼琴上聽自己的演奏聲．

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在我們的教室內(nèi)，聽老師講課，老師的講話是靠
聲帶
聲帶
振動(dòng)產(chǎn)生的，其聲音是由
空氣
空氣
進(jìn)行傳播的，最后傳入我們的
耳朵
耳朵
中，我們就聽到了老師的講課聲．

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在我們的教室內(nèi)，聽老師講課，老師的講話是靠
聲帶
聲帶
振動(dòng)產(chǎn)生的，其聲音是由
空氣
空氣
介質(zhì)進(jìn)行傳播的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在我們的教室內(nèi)，聽老師講課，老師的講話是靠_______振動(dòng)產(chǎn)生的，其聲音是由________介質(zhì)進(jìn)行傳播的，最后傳入我們的_____中，我們就聽到了老師的講課聲。一些失去聽覺的人可以利用____________來聽聲音，據(jù)說音樂家貝多芬耳聾后，就是用牙咬住木棒頂在鋼琴上聽自己的演奏聲。

 

 

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