為了研究物質(zhì)的比熱容,在兩個(gè)相同的燒杯中分別盛有質(zhì)量相等、初溫相同的水和煤油,用兩個(gè)相同的熱得快對(duì)其加熱,實(shí)驗(yàn)時(shí),為了比較水和煤油吸熱本領(lǐng)的大小,我們可以加熱相同的時(shí)間,觀察    的不同;也可以采用    ,比較    的不同.在實(shí)驗(yàn)中,加熱時(shí)間的長(zhǎng)短反映水和煤油    的多少.
【答案】分析:(1)利用熱量的計(jì)算公式Q=cm△t可知,在質(zhì)量相等、初溫相同、吸熱也相同的情況下,誰的溫度升高得快,它的比熱容。
(2)利用熱量的計(jì)算公式Q=cm△t可知,質(zhì)量相等,升高的溫度相同的兩種液體,吸收熱量多的比熱容大.
(3)用兩個(gè)相同的熱得快對(duì)兩種液體加熱,加熱時(shí)間越長(zhǎng)液體吸收的熱量越多.
解答:解:根據(jù)公式Q=cm△t兩種液體質(zhì)量相等,用兩個(gè)相同的熱得快對(duì)其加熱,加熱時(shí)間相同,吸收的熱量就相等,溫度升高快的液體比熱容小,即吸熱本領(lǐng)小;升高的溫度慢的液體比熱容大,即吸熱本領(lǐng)大.
利用熱量的計(jì)算公式Q=cm△t可知,兩種液體質(zhì)量相等,如果升高相同的溫度,吸收熱量多的(加熱時(shí)間長(zhǎng))比熱容大,即吸熱本領(lǐng)大.
用兩個(gè)完全相同的加熱器,加熱時(shí)間長(zhǎng)的液體吸收熱量就多.
故答案為:升高的溫度,升高相同的溫度,吸收熱量.
點(diǎn)評(píng):比較兩個(gè)量的大小一定要根據(jù)公式來分析,這樣思維嚴(yán)謹(jǐn)些.有圖象的還要合理利用圖象.
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5、為了研究物質(zhì)的比熱容,在兩個(gè)相同的燒杯中分別盛有質(zhì)量相等、初溫相同的水和煤油,用兩個(gè)相同的熱得快對(duì)其加熱,實(shí)驗(yàn)時(shí),為了比較水和煤油吸熱本領(lǐng)的大小,我們可以加熱相同的時(shí)間,觀察
升高的溫度
的不同;也可以采用
升高相同的溫度
,比較
時(shí)間
的不同.在實(shí)驗(yàn)中,加熱時(shí)間的長(zhǎng)短反映水和煤油
吸收熱量
的多少.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小黃同學(xué)為了研究物質(zhì)的比熱容,取質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體,用同樣的電熱器同時(shí)加熱(不計(jì)熱損失).過一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn),甲、液體升高的溫度比乙液體大,由此甲、乙兩物質(zhì)的比熱容的大小關(guān)系是甲
小于
小于
乙.

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為了研究物質(zhì)的比熱容,在兩個(gè)相同的燒杯中分別盛有質(zhì)量相等、初溫相同的水和煤油,用兩個(gè)相同的熱得快對(duì)其加熱,實(shí)驗(yàn)時(shí),為了比較水和煤油吸熱本領(lǐng)的大小,我們可以加熱相同的時(shí)間,觀察______的不同;也可以采用______,比較______的不同.在實(shí)驗(yàn)中,加熱時(shí)間的長(zhǎng)短反映水和煤油______的多少.

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小黃同學(xué)為了研究物質(zhì)的比熱容,取質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體,用同樣的電熱器同時(shí)加熱(不計(jì)熱損失).過一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn),甲、液體升高的溫度比乙液體大,由此甲、乙兩物質(zhì)的比熱容的大小關(guān)系是甲    乙.

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