(1)如圖1所示,用天平測(cè)量物體的質(zhì)量是______ g,電壓表的示數(shù)為______V,電阻箱的示數(shù)是______Ω.
(2)在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí),甲、乙、丙三組同學(xué)分別從A、B兩套器材中任選一套來(lái)完成實(shí)驗(yàn):(實(shí)驗(yàn)室已準(zhǔn)備多套A、B裝置)
①甲組同學(xué)發(fā)現(xiàn)所測(cè)水的沸點(diǎn)高于100℃,他們選擇的是______(填“A”或“B”)套裝置.
②乙、丙兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同,但水開始沸騰的時(shí)刻不同,他們繪制的沸騰圖象如圖C所示:a、b兩種圖象不同的原因是水的______不同.
(3)通過(guò)分析圖象C,歸納出水沸騰的特點(diǎn)是:液體在沸騰時(shí)要______熱,但是溫度______.
(4)小明觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況,如圖3所示,其中圖______是水沸騰時(shí)的情況.

解:
(1)圖1中,標(biāo)尺的分度值是0.2g,物體的質(zhì)量為:50g+20g+3.4g=73.4g;電壓表的量程為0~15V,其分度值為0.5V,其示數(shù)為:0.5V×18=9V;
電阻箱的示數(shù)為:4Ω×1000+4Ω×100+8Ω×10+8Ω×1=4488Ω.
(2)①沸點(diǎn)高于一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)100℃,說(shuō)明此時(shí)杯內(nèi)的氣壓大于一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,因此,是選用了加蓋的B裝置進(jìn)行的實(shí)驗(yàn).
②讀圖C可以看出,在同樣加熱的情況下,b的升溫較慢,其原因應(yīng)該是水的質(zhì)量多于a的緣故;
(3)通過(guò)分析圖象C,歸納出水沸騰的特點(diǎn)是:液體在沸騰時(shí)要吸熱,但是溫度不變;
(4)a中氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸變大,所以是沸騰時(shí)的現(xiàn)象;b圖中氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸減小,所以是沸騰前的現(xiàn)象.
故答案為:(1)73.4;9;4488;(2)①B;②質(zhì)量;(3)吸;不變;(4)a.
分析:(1)讀取天平的示數(shù)時(shí),應(yīng)將砝碼質(zhì)量與游碼示數(shù)相加;讀取電壓表的示數(shù)時(shí),應(yīng)先看量程,再確定相應(yīng)的分度值,最后讀數(shù);
讀取電阻箱的示數(shù)時(shí),應(yīng)將小“△”對(duì)應(yīng)的示數(shù)乘以相應(yīng)的倍數(shù),最后相加.
(2)①水的沸點(diǎn)會(huì)隨氣壓的增大而升高,根據(jù)這一規(guī)律可推測(cè),當(dāng)給燒杯加蓋時(shí),會(huì)使杯內(nèi)的氣壓增大,沸點(diǎn)升高.
②在裝置相同的情況下,水的質(zhì)量越大,升溫會(huì)越慢;
(3)水沸騰的特點(diǎn):繼續(xù)吸熱,但是溫度不變.
(4)掌握水沸騰前和沸騰時(shí)的現(xiàn)象區(qū)別:沸騰前氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸減小;沸騰時(shí)氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸增大.
點(diǎn)評(píng):天平、彈簧測(cè)力計(jì)、電壓表、電阻箱都是初中物理學(xué)中最基本的測(cè)量工具或?qū)嶒?yàn)儀器,它們的讀數(shù)是最基本的要求,是我們必須熟練掌握的,這也是各個(gè)實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行的基礎(chǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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按照題目要求作圖:
(1)如圖1所示,輕桿OA在外力作用下保持靜止,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出動(dòng)力F1和阻力F2的力臂.
(2)如圖所示,用螺絲刀撬起圖釘.請(qǐng)?jiān)趫D上畫出螺絲刀受到圖釘阻力F2的力臂;并畫出作用在螺絲刀柄上A點(diǎn)的最小動(dòng)力F1的示意圖.
(3)如圖3所示的電路,請(qǐng)?jiān)诳騼?nèi)畫出相應(yīng)的電路圖.

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(1)如圖1所示,物體的長(zhǎng)度是______cm.
(2)如圖2所示,溫度計(jì)的示數(shù)是______℃.
(3)如圖3所示,彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是______N.

(4)調(diào)節(jié)托盤天平橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針在分度盤上的位置如圖(甲)所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),才能使橫梁平衡.調(diào)節(jié)平衡后,用正確的方法測(cè)物體的質(zhì)量,所用的砝碼和游碼的位置如圖(乙)所示,則物體的質(zhì)量為______g.

(5)如圖所示,根據(jù)通電螺線管的磁感線方向,可以判斷出電源的a端是______(選填“正”或“負(fù)”)極,小磁針的b端是______(選填“S”或“N”)極.

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請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn):
(1)如圖1所示,物體的長(zhǎng)度是______cm.
(2)如圖2所示,溫度計(jì)的示數(shù)是______℃.
(3)如圖3所示,彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是______N.

(4)調(diào)節(jié)托盤天平橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針在分度盤上的位置如圖(甲)所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),才能使橫梁平衡.調(diào)節(jié)平衡后,用正確的方法測(cè)物體的質(zhì)量,所用的砝碼和游碼的位置如圖(乙)所示,則物體的質(zhì)量為______g.

(5)如圖所示,根據(jù)通電螺線管的磁感線方向,可以判斷出電源的a端是______(選填“正”或“負(fù)”)極,小磁針的b端是______(選填“S”或“N”)極.

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