【題目】如圖所示，小明用一動滑輪將一袋重物勻速提升2m，分析正確的是（ ）
A.手拉繩子的力和繩子拉手的力是一對平衡力
B.手拉繩子的力和重物受到的重力相等
C.重物受到的重力和動滑輪對重物的拉力是一對平衡力
D.重物對動滑輪的拉力小于動滑輪對重物的拉力

【答案】C
【解析】解：A、手拉繩子的力和繩子拉手的力作用在兩個不同物體上，是一對相互作用力，不是一對平衡力，故A錯誤； B、動滑輪可以省一半的力，手拉繩子的力和重物受到的重力不相等，故B錯誤；
C、重物受到的重力和動滑輪對重物的拉力大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在一條直線上，是一對平衡力，故C正確；
D、重物對動滑輪的拉力和動滑輪對重物的拉力是一對相互作用力，大小相等，故D錯誤．
故選C．
【考點精析】利用平衡力的辨別對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知平衡力：平衡的物體所受到的力叫做平衡力．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是我國自行研發(fā)的一款純電動中巴車，它的整車質量為4000kg，靜止時輪胎與路面接觸的總面積約0.2m2 ， 以30m/s的速度沿水平路面勻速行駛時的輸出功率約90kW．求：（g取10N/kg）
（1）靜止時中巴車對水平路面的壓強有多大？
（2）中巴車以30m/s的速度水平勻速直線行駛時，所受阻力是多少？
（3）若中巴車改用汽油作動力，假如汽油燃燒放出的熱量全部用來做功，以90kW的輸出功率行駛1h，至少要燃燒多少升的汽油？（汽油的熱值為3.24×107J/L）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體同時同地向東做勻速直 線運動，它們的s－t圖像如圖所示。由圖像可知：（ ）

A．甲的速度小于乙的速度

B．經(jīng)過6s，甲在乙前面1．2m處

C．以甲為參照物，乙向東運動

D．以乙為參照物，甲向東運動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】生雞蛋在水中會沉于水底．請你設計一個可測量生雞蛋密度的實驗，完成下列實驗報告．
實驗目的：測生雞蛋密度；
（1）實驗原理：；
（2）實驗器材：
可選器材有：生雞蛋、清水、量杯、量筒、燒杯、鹽，至少還需要；
（3）實驗步驟：



（4）記錄數(shù)據(jù)表格：

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小黃為新裝的空調室外機設計的支架，請在圖上畫出空調室外機受到的重力，假設其重心就在其幾何中心上．支架可以看作桿杠，以O為支點，在支架P孔處拉一根鐵線到墻上固定，要使鐵線受到的拉力最小，請在P孔處畫出鐵線到墻的方向．并畫出鐵線拉力F的力臂l．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】蕩秋千簡單易學，深受人們喜愛．圖甲是小云蕩秋千時的情景，小張看到后，聯(lián)想到自己學的物理知識，他畫出了簡化的蕩秋千示意圖如圖乙所示．下列說法中正確的是（考慮空氣阻力）（ ）
A.小云由A點運動到C點時，動能轉化為重力勢能
B.小云由C點運動到B點時，重力勢能轉化為動能
C.小云運動到最低處C點時，由于慣性繼續(xù)擺動，不會立即停下來
D.小云左右運動是由于力的作用是相互的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓是5V且不變，S閉合后電壓表示數(shù)為1V，兩燈L1、L2的電阻之比R1：R2= ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】比值定義法是物理常用的方法之一，如速度概念就是用路程與時間的比值定義的．在比較電流強弱時，我們可以同樣采用比值定義，可以把通過導體橫截面的電量（Q）與時間（T）的比值定義電流強度，即I= ．國際單位制中，電量的單位庫倫（C），時間的單位秒（s），1C/s=1A，下列說法正確的是（ ）
A.流經(jīng)燈泡電流0.2A表達的物理意義是每秒通過燈絲橫截面的電量是0.2庫侖
B.通過導體橫截面電量大的電流強
C.流經(jīng)導體電流強的流過電量多
D.以上說法均不對

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