【題目】如圖所示的電路中,電源電壓恒為6V,小燈泡L上標有“6V,3W”的字樣,電阻R1的阻值為8Ω,滑動變阻器R2上標有“10Ω,2A”的字樣.求:
(1)小燈泡L正常工作時的電阻;
(2)開關S1與S2都斷開,S閉合時,R1在10min內產生的熱量;
(3)當開關S1、S2、S都閉合,電流表的示數為1.5A時,R2消耗的電功率.
【答案】
(1)
解:由P= 得:燈泡正常工作時的電阻RL= = =12Ω;
答:小燈泡L正常工作時的電阻12Ω
(2)
解:開關S1與S2都斷開,S閉合時,燈泡和R1串聯,
電路中的電流:I= = = =0.3A,
R1在10min內產生的熱量:Q=I2R1t=(0.3A)2×8Ω×10×60s=432J;
答:R1在10min內產生的熱量432J
(3)
解:當開關S1、S2、S都閉合,R1被短路,燈泡和滑動變阻器并聯,小燈泡正常工作,
由P=UI得:燈泡中的電流IL= = =0.5A,
R2支路電流I2=I′﹣IL=1.5A﹣0.5A=1A,
R2消耗的電功率:P2=UI2=6V×1A=6W.
答:R2消耗的電功率6W
【解析】(1)根據P= 求出燈泡正常工作時的電阻;(2)開關S1與S2都斷開,S閉合時,燈泡和R1串聯,根據I= 求出電路中的電流,再根據Q=I2R1t求出R1在10min內產生的熱量;(3)當開關S1、S2、S都閉合,R1被短路,燈泡和滑動變阻器并聯,小燈泡正常工作,電流表測量干路電流,根據P=UI求出燈泡中的電流,再求出R2支路電流,根據P=UI2求出R2消耗的電功率.此題主要考查的是學生對電功率、歐姆定律、焦耳定律計算公式的理解和掌握,綜合性很強,弄懂電路的連接方式是解決此題的關鍵.
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【題目】在探究“固體的熔化規(guī)律”實驗時,小東在老師的指導下,采用了如圖所示的實驗裝置,對于這種裝置的說法不正確的是( 。
A. 能夠使被研究的物體均勻受熱
B. 可適當延長固體熔化時間,便于觀察現象和記錄數據
C. 它適用于一切固體的熔化實驗
D. 在組裝此實驗時應該自下往上比較恰當
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【題目】如圖所示,把一個底端密閉的薄壁金屬管固定在桌上,管里放一些酒精,管口用塞子塞緊,用繩子在管外繞幾圈并迅速地來回拉動,一會看到塞子被彈起。
(1)請解釋塞子被彈起的原因
(2)說一說整個過程中能量轉化的過程
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【題目】如圖,一個邊長為10cm的正方體木塊A放在圓筒形的容器的底部,容器的底部水平,木塊A的密度ρ水=0.6×103kg/m3 , 另一個實心的立方體小鐵塊B重2N.求:
(1)木塊A的質量;
(2)木塊A對容器底部的壓強;
(3)將小鐵塊B放在A的上面,緩慢向容器內倒水直到水注滿容器,木塊穩(wěn)定時,木塊A露出水面的體積.
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【題目】如圖是小明在學習電磁感應現象時.探究產生感應電流的方向與哪些因素有關的實驗情景(圖中箭頭表示導體的運動方向).下列分析、比較以及結論正確的是( 。
A.比較甲、乙兩圖.說明感應電流方向與磁場方向無關
B.比較乙、丙兩圖,說明感應電流方向與導體運動方向有關
C.比較甲、丙兩圖,說明感應電流方向與磁場方向和導體運動方向均無關
D.由圖丁可得出結論:感應電流方向與導體是否運動無關
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【題目】取兩個焦距不同的放大鏡,一只手握住一個,通過兩個透鏡看前面的物體,如圖所示,調整兩個放大鏡問的距離,直到看得最清楚為止.物體變大了還是變小了?把兩個放大鏡的位置前后對調,你有什么新的發(fā)現?為什么要用兩個焦距不同的放大鏡?
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【題目】為了保護濕地的生態(tài)環(huán)境,游客在濕地景區(qū)內游覽時需乘坐新型電車.
景區(qū)觀光公路全長18km,游客乘電車游覽全程需要2h,電車的平均速度是多少?
滿載的電車在水平地面上靜止時,車和人的總質量是1600kg,輪胎與地面的接觸面積是,電車對地面壓強是多少?取
電車在某段水平公路上沿直線勻速行駛2km,電車受到的阻力是1500N,那么在這段路程內電車牽引力做功是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,人漂浮在死海上看書,下列分析正確的是( 。
A.海水的密度小于人體的密度
B.人所受的重力小于人所受的浮力
C.人所受的重力與人所受的浮力是一對平衡力
D.人所受的重力與人所受的浮力是一對相互作用力
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