如圖（a）所示，木塊與小車一起向右做勻速直線運動，某時刻觀察到如圖（b）的現(xiàn)象．由此可以判斷（　　）
A、小車突然加速運動B、小車突然減速運動C、小車保持勻速運動D、小車可能做加速
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

下列物體受到的重力最接近1N的是（　�。�
A、一支鉛筆B、一塊磚C、一輛自行車D、一桶方便面

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科目：初中物理 來源： 題型：

對牛頓第一定律的理解，下列說法不正確的是（　�。�
A、一切物體都具有慣性B、物體不受力的作用時，也能運動C、物體受到力的作用，運動狀態(tài)一定改變D、物體的運動狀態(tài)改變，一定是受到了力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，小宇從公園里的滑梯上滑下，在滑下的過程中，下列說法正確的是（　�。�
A、人與滑梯接觸部位感到好燙，是因為太陽把滑梯曬熱了B、自于慣性，當他滑到滑梯底部時難以立即停下來C、人受到的重力與摩擦力是一對平衡力D、人的重力勢能變小，但總的機械能不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

奶奶做飯時，小軍在旁邊仔細觀察，聯(lián)想到許多物理現(xiàn)象，其中錯誤的是（　　）
A、潑水時，盆留在手中，水由于慣性飛出去了B、把雞蛋向碗邊一撞，雞蛋就破了，是利用了力的相互作用C、餃子上捏出了漂亮的花邊，是力改變了物體的形狀D、靜止在水平桌面上的電飯鍋受到的重力和它對桌面的壓力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列關(guān)于慣性說法正確的是（　　）
A、靜止在草坪上的足球沒有慣性B、高速公路汽車限速是為了安全，因為速度越大慣性越大C、殲擊機投入戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱，這是為了減小慣性更加靈活D、百米賽跑的運動員撞線后還要跑出去一段距離，是由于受到慣性的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，將幾顆相同的象棋子疊加放在水平桌面上，然后用鋼尺沿桌面迅速擊打最下面一顆棋子，可看到該棋子被打出去了．下面關(guān)于此情景說法正確的是（　�。�
A、最下面棋子動而其他棋子沒跟著出去，因為其他棋子有慣性而最下面棋子沒慣性B、敲打的力越大，棋子出去的速度越大，說明力的作用效果與力的大小有關(guān)C、棋子被打出去可以說明力可以改變物體的形狀SD、隨著棋子一顆顆被打出去，剩下的棋子堆對桌面的壓強變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列關(guān)于力和運動的說法正確的是（　�。�
A、短跑運動員到達終點后不能立即停下來，是由于運動員受到了慣性力B、踢出去的足球在地面上越滾越遠，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)C、人沿水平方向推桌子時，由于推力小于摩擦力，所以沒有推動D、靜止于水平桌面上的杯子，受到的重力和杯子對桌面的壓力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

小宇騎車時發(fā)現(xiàn)，不踩踏腳板，車也能滑行一段距離，他在不同的路面上多次嘗試后猜想：車滑行的距離可能與路面的粗糙程度和速度有關(guān)．為探究其中的奧秘，他在水平桌面上搭成一斜面，用小球做實驗，并用毛巾、棉布、木板等改變水平桌面的粗糙程度．

（1）為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關(guān)系，小宇應先后三次將小球從斜面的
 
（同一/不同）高度處釋放，比較小球在
 
（同一/不同）粗糙面上滑行的路程．
（2）為探究小球滑行距離與水平面粗糙程度的關(guān)系．小宇先后三次將小球從斜面上的同一高度處釋放，三次實驗結(jié)果如圖甲所示，由此得到結(jié)論：
 
．小宇認為，通過進一步推理可以得出結(jié)論：運動的物體如果不受阻力作用，將
 
．
（3）在上述（2）的三次實驗中，若小球克服毛巾的摩擦力做的功為W1，小球克服木板的摩擦力做的功為W2，則W1
 
W2（選填“＞”、“＜”或“﹦”）．

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