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在做“研究導體的電阻跟哪些因素有關”的實驗時,為了便于研究,每次須挑選兩根合適的導線,用同一電源,測出通過它們的電流,然后進行比較,最后得出結論.
導線 A B C D E F G
長度(m) 1.0 0.5 1.5 1.0 2.0 0.5 1.5
橫截面積(mm2 3.0 0.8 1.2 0.8 3.0 1.2 1.2
材料 鎳鉻絲 鎳鉻絲
電流大。ˋ) 0.3 0.8 0.9 0.6 0.7 0.4 0.5
(1)該實驗采用的實驗方法為
控制變量法
控制變量法
 法.
(2)為了研究電阻與導體材料有關,應選用
C、G
C、G
兩根導線進行比較.(填代號)
(3)為了研究導體的電阻與導體的長度有關,應選用導線
C、F
C、F
 兩根導線進行比較.
(4)為了研究導體的電阻與導體的橫截面積有關,應選用導線
A、D
A、D
 兩根導線進行比較.
(5)通過對表格中數據的分析,可以得出的結論是
導體的電阻是導體本身的一種性質,它的大小決定于導體的材料、長度和橫截面積
導體的電阻是導體本身的一種性質,它的大小決定于導體的材料、長度和橫截面積
分析:(1)電阻的大小與材料、長度和橫截面積都有關系,在研究某一物理量對電阻的影響時,需要保持其它物理量不變,只改變這一個物理量.這種研究問題的方法是控制變量法.
(2)要探究電阻與材料的關系,根據控制變量法,應選取長度、橫截面積都相同,而材料不同的兩根電阻絲;
(3)要探究電阻與長度的關系,根據控制變量法,應選取材料、橫截面積都相同,而長度不同的兩根電阻絲;
(4)要探究電阻與橫截面積的關系,根據控制變量法,應選取材料、長度都相同,而橫截面積不同的兩根電阻絲.
(5)通過分析表中導線規(guī)格、電流大小總結影響電阻的因素.
解答:解:
(1)電阻大小與多個因素有關,要研究某個因素對電阻的影響,需要采用控制變量法.
(2)研究導體的電阻跟材料之間的關系,根據控制變量法的要求,就要選取材料不同,其余因素都相同的兩根電阻絲,也就是C、G兩段導線.
(3)研究導體的電阻跟長度之間的關系,根據控制變量法的要求,就要選取長度不同,其余因素都相同的兩根電阻絲,也就是C、F兩段導線.
(4)研究導體的電阻跟橫截面積之間的關系,根據控制變量法,就要選取橫截面積不同,其余因素都相同的兩根電阻絲,也就是A、D兩段導線.
(5)由實驗數據知:導體的電阻是導體本身的一種性質,它的大小決定于導體的材料、長度和橫截面積.
(1)控制變量;
(2)C;G;
(3)C;F; 
(4)A; D; 
(5)導體的電阻是導體本身的一種性質,它的大小決定于導體的材料、長度和橫截面積
點評:本題考查了學生對控制變量法的掌握,控制變量法是物理實驗中經常采用的一種方法,一定要會運用這種方法進行科學探究
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

在做“研究導體的電阻跟哪些因素有關”的實驗時,為了便于研究,每次須挑選兩根合適的導線,用同一電源,測出通過它們的電流,然后進行比較,最后得出結論.
(1)為了研究電阻與導體材料有關,應選用
C、G
C、G
兩根導線進行比較.(填代號).
導線 A B C D E F G
長度(m) 1.0 0.5 1.5 1.0 2.0 0.5 1.5
橫截面積 3.0 0.8 1.2 0.8 3.0 1.2 1.2
材料 鎳鉻 鎳鉻
電流大小A 0.3 0.8 0.9 0.6 0.7 0.4 0.5
(2)為了研究導體的電阻與導體的長度有關,應選用導線
C、F
C、F
兩根導線進行比較.
(3)為了研究導體的電阻與導體的橫截面積有關,應選用導線
A、D
A、D
 兩根導線進行比較.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

“控制變量法”與“表格法”是物理科學探究過程中常用的方法,請根據以下要求作答.
(1)某同學在做研究影響物質吸熱多少的因素的實驗時,得到如下的數據表:
物質 實驗次數 質量(kg) 升高的度數(℃) 吸收的熱量(J)
1 0.05 10 2100
2 0.10 10 4200
煤油 3 0.05 10 1050
4 0.05 20 2100
①分析第1、2次實驗數據,可歸納得出的結論是:質量不相等的同種物質,在升高相同的溫度時,吸收的熱量是
不同
不同
的.(選填“相同”或“不同”)
②分析第1、3次實驗數據可知,物質吸收熱量的多少與有
物質的種類
物質的種類
關.(選填“質量”、“升高的溫度”、“物質的種類”)
(2)在做“研究導體的電阻跟哪些因素有關”的實驗中,得到如下的數據表:
導線代號與 A B C D E F G
長度(m) 1.0 0.5 1.5 1.0 2.0 0.5 1.5
橫截面積(mm2 3.0 0.8 1.2 0.8 3.0 1.2 1.2
材料 鎳鉻絲 鎳鉻絲
①為了研究導體的電阻與導體的長度有關,應選用導線C和
F
F
(填寫導線代號).
②為了研究電阻與導體材料有關,應選用C和
G
G
兩根導線進行比較(填寫導線代號).
③如選用A和D兩根導線進行測試,則是為了研究導體的電阻與
橫截面積
橫截面積
的關系.
(3)某同學在探究電流與電壓和電阻的關系的實驗中,得到下列兩組數據:
表一
電阻(Ω) 電壓(V) 電流(A)
5 2 0.4
4 0.8
6 1.2
表二
電壓(V) 電阻(Ω) 電流(A)
4 5 0.8
10 0.4
20 0.2
①分析表一所得數據可以得到的結論是:在電阻一定的情況下,導體中的電流與導體兩端的電壓成
正比
正比
;(選填“正比”、“反比”)
②分析表二所得數據可以得到的結論是:在電壓一的情況下,導體中的電流與導體的電阻成
反比
反比
;(選填“正比”、“反比”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

在做“研究導體的電阻跟哪些因素有關”的實驗時,為了便于研究,每次須挑選兩根合適的導線,用同一電源,測出通過它們的電流,然后進行比較,最后得出結論.
導線 A B C D E F G
長度(m) 1.0 0.5 1.5 1.0 2.0 0.5 1.5
橫截面積(m m2 3.0 0.8 1.2 0.8 3.0 1.2 1.2
材料 鎳鉻絲 鎳鉻絲
電流大。ˋ) 0.3 0.8 0.9 0.6 0.7 0.4 0.5
(1)該實驗采用的實驗方法為
控制變量
控制變量
 法.
(2)為了研究電阻與導體材料有關,應選用
C、G
C、G
兩根導線進行比較(填代號).
(3)為了研究導體的電阻與導體的長度有關,應選用
C、F
C、F
兩根導線進行比較.(填代號)
(4)選用AD兩根導線進行實驗,分析數據可以得出的結論是
在導體的材料、長度一定時,橫截面積越小,電阻越大
在導體的材料、長度一定時,橫截面積越小,電阻越大

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科目:初中物理 來源: 題型:

研究決定電阻大小的因素時,在做研究導體的電阻與橫截面積是否有關的實驗時,必須選取
材料
材料
、
長度
長度
相同,
橫截面積
橫截面積
不同的電阻線來做實驗,這種方法叫
控制變量法
控制變量法

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