【題目】為驗證阿基米德原理,小明將電子秤放在水平桌面上并調零,然后將溢水杯放到電子秤上,按實驗操作規(guī)范將溢水杯中裝滿水,再用細線系住鋁塊并將其緩慢浸入溢水杯的水中,如圖所示,鋁塊始終不與溢水杯接觸.則下列四個選項中,判斷正確的是( )
A.鋁塊浸沒在水中靜止時與鋁塊未浸入水中時相比,水對溢水杯底的壓力變小
B.鋁塊浸沒在水中靜止時與鋁塊未浸入水中時相比,水對溢水杯底的壓強變大
C.鋁塊浸沒在水中靜止時,繩對鋁塊的拉力等于鋁塊排開水的重力
D.鋁塊浸沒在水中靜止時與鋁塊未浸入水中時相比,若電子秤示數(shù)不變,則驗證了阿基米德原理
【答案】D
【解析】解:A、鋁塊浸沒在水中靜止時與鋁塊未浸入水中時相比,溢水杯中水的深度不變,根據(jù)公式p=ρgh可知,水對溢水杯底的壓強不變,根據(jù)公式F=pS可知,水對溢水杯底的壓力不變,故A錯誤; B、鋁塊浸沒在水中靜止時與鋁塊未浸入水中時相比,溢水杯中水的深度不變,根據(jù)公式p=ρgh可知,水對溢水杯底的壓強不變,故B錯誤;
C、鋁塊浸沒在水中靜止時,繩對鋁塊的拉力等于鋁塊的重力和浮力之差,故C錯誤;
D、鋁塊浸沒在水中靜止時與鋁塊未浸入水中時相比,若電子秤示數(shù)不變,則說明鋁塊受到的浮力等于排開的水重,則驗證了阿基米德原理,故D正確.
故選D.
【考點精析】本題主要考查了壓強大小比較和阿基米德原理的相關知識點,需要掌握增大壓強與減小壓強的方法:當壓力一定時,增大受力面積可以減小壓強,減小受力面積可以增大壓強;當受力面積一定時,增大壓力可以增大壓強,減小壓力可以減小壓強;阿基米德原理:浸在液體中的物體受到向上的浮力,浮力的大小等于物體排開的液體所受的重力.這個規(guī)律叫做阿基米德原理,即 F浮= G排 =ρ液gv排才能正確解答此題.
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【題目】如圖所示,入射光線與平面鏡成30°角,則 ( )
A. 入射角是30° B. 反射光線與鏡面的夾角是60°
C. 反射角是60° D. 入射角增大5°,反射角增大10°
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【題目】小錦小組用刻度均勻的勻質杠桿進行“探究杠桿平衡條件”的實驗中,每個鉤碼質量相等.
(1)將杠桿的中點置于支架上,當杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉,他將杠桿左端平衡螺母向右調節(jié)到最大限度后,杠桿左端仍有輕微下沉,這時他應將右端的平衡螺母向端調節(jié),才能使杠桿在水平位置平衡.
(2)如圖甲所示,是他在探究過程中的一個情境,接下來他在兩邊鉤碼的下方各加一個相同的鉤碼,并將左端鉤碼移到左端離支點第三格處,為了使杠桿在水平位置平衡,他應將右端鉤碼移動到右端離支點第格處.
(3)通過不斷改變兩端所掛鉤碼的個數(shù)和位置,使杠桿在水平位置平衡,并記錄各次實驗數(shù)據(jù),通過對數(shù)據(jù)分析后得出結論:動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離.與其他小組交流后,他們又做了如圖乙、丙、丁三次實驗,其中圖所示實驗能直接說明該結論是錯誤的.
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【題目】投影儀是平面鏡教學中常用的儀器,如圖所示是投影儀的結構圖.在水平放置的凸透鏡的正上方有一與水平面成45°角的平面鏡,右邊豎直放一屏幕,物體發(fā)出的光線經(jīng)過凸透鏡和平面鏡后,可在屏上成一清晰的像.一教師在使用投影儀時,發(fā)現(xiàn)在屏幕上的畫面太小,正確的調節(jié)方法是
A. 減小投影儀與屏幕間的距離,下調凸透鏡,減小凸透鏡到物體間的距離
B. 減小投影儀與屏幕間的距離,上調凸透鏡,增大凸透鏡到物體間的距離
C. 增大投影儀與屏幕間的距離,下調凸透鏡,減小凸透鏡到物體間的距離
D. 增大投影儀與屏幕間的距離,上調凸透鏡,增大凸透鏡到物體間的距離
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,燈L標有“12V 12W”的字樣,R2=12Ω,當S1、S2都閉合時.電流表示數(shù)為1.2A.這時燈L正常發(fā)光(忽略溫度對燈絲電阻的影響),求:
(1)電源電壓;
(2)電阻R1的阻值;
(3)若將開關S1、S2都斷開.此時燈L實際消耗的功率是多少?
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【題目】小楊做凸透鏡成像規(guī)律的實驗.將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線 處,光屏和點燃的蠟燭位于凸透鏡兩側,實驗前調整燭焰中心、透鏡中心和光屏中心 在同一水平高度,如圖所示.則下列四個選項中,判斷正確的是( )
A.若蠟燭放置在10cm刻度線處,移動光屏,在光屏上不能呈現(xiàn)燭焰清晰的像
B.若蠟燭放置在20cm刻度線處,移動光屏,可在光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰放大的實像
C.若蠟燭放置在35cm刻度線處,移動光屏,可在光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰放大的實像
D.若蠟燭放置在45cm刻度線處,移動光屏,可在光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰縮小的實像
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【題目】小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、塑料泡沫)的隔音性能,除了待檢測的材料外,可利用的器材還有:音叉、手機、鞋盒.
(1)在本實驗中適合作聲源的是___________________________.
(2)小明將聲源放入鞋盒內,在其四周塞滿待測材料.他設想了兩種實驗方案,你認為最佳的是______. 你認為另一種器材不適合做聲源的原因是___________________________.
A.讓人站在距鞋盒一定距離外,比較所聽見聲音的響度.
B.讓人一邊聽聲音,一邊后退,直至聽不見為止,比較此處距鞋盒的距離.
(3)通過實驗得到的現(xiàn)象如表所示,則待測材料隔音性能由好到差的順序為______.
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【題目】如圖是用滑輪組提升建筑材料A的示意圖,在豎直向下的拉力F作用下,使重 900N 的建筑材料A在5s的時間里,勻速豎直上升了1m,繩自由端勻速豎直向下移動了2m. 在這個過程中,拉力F為500N,滑輪組的機械效率為η,拉力F做功的功率為 P. 求:
(1)滑輪組的機械效率η;
(2)拉力F的功率 P.
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【題目】小杜同學在長江邊撿到了一塊漂亮的鵝卵石,他用天平和量筒測量鵝卵石的密度.
(1)他設計了下列實驗步驟:
①用調節(jié)好的天平測出鵝卵石的質量m;
②向量筒中倒進適量的水,讀出水的體積V1;
③根據(jù)密度的公式,算出鵝卵石的密度ρ;
④將鵝卵石浸沒在量筒內的水中,讀出鵝卵石和水的總體積V2.
他應采用正確的實驗步驟順序為_____(選填下列選項前的字母).
A.①②④③ B.①②③④
C.②③④① D.②③①④
(2)如圖所示,小杜在調節(jié)天平橫梁平衡過程中的操作錯誤是____.
(3)小杜糾正錯誤后,重新調節(jié)天平平衡并測量鵝卵石的質量,當天平平衡時右盤砝碼和游碼如圖所示,鵝卵石的質量為______g;由圖丙和丁可知鵝卵石的體積是____cm3,計算出鵝卵石的密度為____g/cm3.
(4)若鵝卵石磨損后,它的密度將_____(選填“變大”“變小”或“不變”).
(5)用量筒測量水的體積,讀數(shù)時視線應與液體凹液面的底部__________________,若小杜在圖丙中讀數(shù)正確,在圖丁中讀數(shù)時視線仰視,所測得鵝卵石的密度將________(選填“偏大”“偏小”或“不變”).
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