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某同學的手表是數字式的電子表,當它表面正對鏡面時,平面鏡中顯示的數字是如圖字樣,請問當時的真實時是(  )
A.20點51分B.15點02分C.12點05分D.21點02分

方法一:將顯示的像數字依次左右互換并將每一個數字左右反轉,得到時間為12:05;
方法二:將顯示的像后面正常讀數為12:05就是此時的時間.
故選C.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

小明聯想平時照鏡子的情形,不免產生一些疑問:平面鏡成像和物相比,它的大小、虛實等到底有什么關系?于是進行如下探究:
實驗步驟:
①在透明玻璃板(可當作平面鏡)前放一支點燃的蠟燭,發(fā)現蠟燭的像在______;(填“鏡前”或“鏡后”)
②把另一支相同的蠟燭B放到鏡后并移動,直至它好像也被點燃了.
③觀察并比較蠟燭A的像和蠟燭B的大小,發(fā)現它們大小______.
④用鉛筆在白紙上畫出平面鏡的位置,描下兩支蠟燭的位置,畫出它們的連線,并用刻度尺分別量出兩支蠟燭與鏡面的距離,發(fā)現它們的連線與鏡面______,它們到鏡面的距離______.
⑤把一張白卡片放在像的位置,直接觀察白卡片,發(fā)現白卡片上并沒有蠟燭的像,說明平面鏡成的是______;(填“實像”或“虛像”)
⑥改變蠟燭A的位置,重復上面的實驗.
問題討論
(1)本實驗中用玻璃板代替平面鏡來做實驗,既利用玻璃板反射成像,又利用其透光性,能看到鏡后的蠟燭B,以便______.
(2)實驗中,小剛同學先把鏡后的蠟燭B放好,然后移動鏡前的蠟燭A,你覺得這樣能做到像物重合嗎?答:______;(填“能”或“不能”)
(3)如果保持蠟燭A不動,將玻璃板豎直向上移動,蠟燭A在鏡中的像將______;(填“不動”或“豎直向上移動”)
(4)觀察白卡片上是否有像時,有些同學沒有直接觀看,而是通過玻璃板看過去,你認為他們能在白卡片上看到像嗎?答:______;(填“能看到”或“看不到”)
(5)有的同學認為應該把蠟燭B也點燃,認為這樣更能看清楚蠟燭A的像,對嗎?______;
(6)本實驗為什么要改變蠟燭A的位置多次實驗?答:______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

身高1.60米的李平站在一面豎直放置的平面鏡前1米處,那么他在鏡中的像的高是______米.像到他的距離為______米.現將一塊和鏡面一般大的木板放到鏡后1米處,這時他______(填“仍能”或“不能”)在鏡中看到自己的像.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

(1著著8?無錫)在探究“平面鏡成像的特點”時,用玻璃板代替平面鏡的目的是______.實驗時,將點燃的蠟燭放在玻璃板前,眼睛應該在玻璃板______(選填“前”或“后”)觀察.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

身高1.6m的小華站在穿衣鏡前1.2m處,通過鏡整理自己的服飾,則她與像之間的距離是______m;若她往后倒退1m時,她在鏡中像的高度是______m.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在“探究平面鏡成像特點”的實驗中,下列說法正確的是( 。
A.為了便于觀察,該實驗最好在較暗的環(huán)境中進行
B.B如果將蠟燭A向玻璃板靠近,像的大小會變大
C.移去后面的蠟燭B,并在原位置上放一光屏,發(fā)現光屏上能成正立的像
D.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置,發(fā)現B始終能與A的像重合

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

照相機、小孔成像、平面鏡所成的像都是實像.______(判斷對錯)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

某眼科室內的視力表距平面鏡2.8m,一同學面向平面鏡而站,其眼部距視力表0.3m,則其眼睛距視力表的像的距離為______m.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖是太陽灶,它是利用 ______鏡對光線的 ______作用來工作的.

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