下列有關(guān)汽車駕駛的做法中，利用慣性的是

A．汽車司機駕車時要系好安全帶

B．汽車進站時可提前關(guān)閉油門

C．禁止汽車司機超速駕車

D．汽車行駛要保持一定的車距

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

有關(guān)于剎車的調(diào)查
現(xiàn)代社會汽車大量增加，發(fā)生交通事故的一個主要原因是由于遇到意外情況時車不能立刻停止．司機從看到情況到肌肉操縱制動器來剎車需要一段時間，這段時間叫做反應(yīng)時間；在這段時間內(nèi)汽車要保持原來的速度前進一段距離，這段距離叫反應(yīng)距離．從操縱制動器剎車到汽車停下來，汽車又要前進一段距離，這段距離叫做制動距離．
下表是一位機警的司機駕駛著一輛保養(yǎng)得很好的汽車在干燥的水平公路上以不同的速度行駛時測得的反應(yīng)距離與剎車距離．
速度（km/h） 反應(yīng)距離（m） 制動距離（m）
40 7 8
50 9 13
60 11 20
80 15 34
100 19 54
請你回答下列問題：
（1）汽車正常行駛時，車輪與地面之間的摩擦是
滾動
滾動
摩擦．剎車后由于
慣性
慣性
汽車還要向前前行一段距離，此過程中車輪會發(fā)熱，這是由于
摩擦生熱（機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能）
摩擦生熱（機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能）
．
（2）分析上表中的有關(guān)數(shù)據(jù)，可知影響汽車制動距離的主要因素是
汽車行駛的速度
汽車行駛的速度
．
（3）高速公路在雨雪天氣往往會將道路封閉，結(jié)合這篇文章，請你簡要說明一下這要做的必要性．

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科目：初中物理 來源：2013屆江蘇省無錫市前洲中學(xué)九年級二模物理試卷（帶解析） 題型：實驗題

如圖甲所示是小紅探究“阻力對物體運動影響”的實驗，如圖乙所示是小明探究“動能大小與什么因素有關(guān)”的實驗．請回答下列問題：

（1）小紅發(fā)現(xiàn)：平面越光滑，小車運動距離越       ．聯(lián)想到在雨雪天駕駛汽車應(yīng)適當      （選填“增大”或“減小”）汽車之間的距離．
（2）小明發(fā)現(xiàn)：鋼球質(zhì)量越大，動能越   ．聯(lián)想到高速公路的限速牌上同時標明“120”和“100”字樣，  （選填“大客車”或“小轎車”）的限速應(yīng)該是100km/h．
（3）小紅通過上面的探究學(xué)習，思考了一個問題：當自己蕩秋千運動到右側(cè)最高點時，如果自己受到的力全部消失，自己將會處于怎樣的運動狀態(tài)呢？她做出了以下猜想，你認為其中準確的是        ．（圖中的黑點表示小紅同學(xué)）

（4）小明在做乙圖所示實驗中，在斜面底端放置木塊的作用是                       。小球和木塊在運動過程中機械能將       （選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省無錫市九年級二模物理試卷（解析版） 題型：實驗題

如圖甲所示是小紅探究“阻力對物體運動影響”的實驗，如圖乙所示是小明探究“動能大小與什么因素有關(guān)”的實驗．請回答下列問題：

（1）小紅發(fā)現(xiàn)：平面越光滑，小車運動距離越       ．聯(lián)想到在雨雪天駕駛汽車應(yīng)適當      （選填“增大”或“減小”）汽車之間的距離．

（2）小明發(fā)現(xiàn)：鋼球質(zhì)量越大，動能越   ．聯(lián)想到高速公路的限速牌上同時標明“120”和“100”字樣，  （選填“大客車”或“小轎車”）的限速應(yīng)該是100km/h．

（3）小紅通過上面的探究學(xué)習，思考了一個問題：當自己蕩秋千運動到右側(cè)最高點時，如果自己受到的力全部消失，自己將會處于怎樣的運動狀態(tài)呢？她做出了以下猜想，你認為其中準確的是        ．（圖中的黑點表示小紅同學(xué)）

（4）小明在做乙圖所示實驗中，在斜面底端放置木塊的作用是                       。小球和木塊在運動過程中機械能將       （選填“變大”、“變小”或“不變”）。

 

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖甲所示是小紅探究“阻力對物體運動影響”的實驗，如圖乙所示是小明探究“動能大小與什么因素有關(guān)”的實驗．請回答下列問題：同一小車從同一斜面上的同一高度處由靜止開始滑　　　 質(zhì)量不同的鋼球從同一斜面上的同一高度處由下，停在圖中所示位置　　　　　　　　　　　 　　靜止開始滾下，撞擊相同木塊后，停在圖示位置

（1）小紅發(fā)現(xiàn)：平面越光滑，小車運動距離越 ▲　　 ．聯(lián)想到在雨雪天駕駛汽車應(yīng)適當 　▲　 （選填“增大”或“減小”）汽車之間的距離．
（2）小明發(fā)現(xiàn)：鋼球質(zhì)量越大，動能越 　▲　 ．聯(lián)想到高速公路的限速牌上同時標明“120”和“100”字樣，　 ▲　 （選填“大客車”或“小轎車”）的限速應(yīng)該是100km/h．
（3）小紅通過上面的探究學(xué)習，思考了一個問題：當自己蕩秋千運動到右側(cè)最高點時，如果自己受到的力全部消失，自己將會處于怎樣的運動狀態(tài)呢？她做出了以下猜想，你認為其中準確的是 　 ▲　 ．（圖中的黑點表示小紅同學(xué)）

（4）小明在做乙圖所示實驗中，在斜面底端放置木塊的作用是 　　　　　▲　　　　　 。小球和木塊在運動過程中機械能將　 ▲　　 （選填“變大”、“變小”或“不變”）。

圖甲　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 圖乙

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