給質(zhì)量為10kg的冷水加熱，若水吸收1.68×106J的熱量，求：水升高的溫度。[水的比熱容4.2×103J/(kg ·℃)]
40℃

試題分析：根據(jù)公式Q吸 =cmΔt    
水升高的溫度Δt  = Q吸/ cm=1.68×106 J /（4.2×103J/（kg·℃）×10kg ）= 40℃   
點(diǎn)評(píng)：在熱量的計(jì)算中，注意根據(jù)公式Q吸 =cmΔt進(jìn)行計(jì)算。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖甲所示是一種新型炊具電磁爐，它具有加熱快、效率高、節(jié)能環(huán)保、使用方便等優(yōu)點(diǎn)．圖乙是該電磁爐的銘牌．

（1）該電磁爐正常工作7分鐘消耗的電能是多少？
（2）若正常工作7分鐘消耗的電能有80%被質(zhì)量為4kg、初溫為25℃的水吸收，則水吸收的熱量為多少？在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水最終的溫度為多少？[水的比熱容是4.2×103J／（kg·℃]

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

將質(zhì)量為5kg溫度為30℃的水加熱到50℃，已知c水=4.2×103J/（kg·℃），求水吸收的熱量。（3分）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

冬天，室內(nèi)取暖的暖氣，很多都采用讓流動(dòng)的熱水慢慢地流過(guò)散熱器，其原因是
A．水比較便宜B．水的密度小　C．水的比熱大D．水的沸點(diǎn)高

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量相同，分別用相同的酒精燈對(duì)兩種物質(zhì)加熱，記錄升高的溫度與加熱時(shí)間之間的關(guān)系如表中所示，則
加熱時(shí)間(min)
1
2
3
4
5
6
升高溫度(℃)
甲
2
4
6
8
10
12
乙
1
2
3
4
5
6
 
A．甲的比熱容小于乙的比熱容          
B．甲的比熱容大于乙的比熱容
C．在相同時(shí)間內(nèi)，甲、乙吸收的熱量相同
D．升高相同溫度時(shí)，乙吸收的熱量比甲多

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用兩個(gè)相同的加熱器，分別對(duì)質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體加熱，其溫度隨時(shí)間變化的圖線如圖所示，由圖線可以看出
A．甲的比熱容比乙大B．甲的比熱容比乙小
C．甲和乙的比熱容相同D．開(kāi)始加熱時(shí)，甲和乙的比熱容為零

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了研究物體溫度升高時(shí)吸收的熱量與哪些因素有關(guān)，用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)用四個(gè)相同的燒杯，分別裝有水和煤油，用同樣的加熱器加熱，實(shí)驗(yàn)獲得的數(shù)據(jù)如下表：
 
編號(hào)
液體
質(zhì)量/g
初溫/℃
末溫/℃
加熱時(shí)間/min
1
水
200
20
28
8
2
水
100
20
28
4
3
煤油
200
20
28
4
4
煤油
200
20
24
2
(1)在實(shí)驗(yàn)中用            來(lái)間接反映物體吸收熱量的多少；
(2)比較1、2兩個(gè)燒杯，可以得出：物體溫度升高時(shí)吸收的熱量與         有關(guān)；
比較3、4兩個(gè)燒杯，可以得出：物體溫度升高時(shí)吸收的熱量與           有關(guān)； 比較1、3兩個(gè)燒杯，可以得出：物體溫度升高時(shí)吸收的熱量與           有關(guān)；
(3)該實(shí)驗(yàn)在探究多個(gè)影響要素時(shí)采用的科學(xué)探究方法是              。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了比較水和沙子比熱容本領(lǐng)的大小，小明做了如圖23所示的實(shí)驗(yàn)：在兩個(gè)相同的燒杯中要分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

(1)為了完成實(shí)驗(yàn)，除了圖中所示儀器外，還需要的測(cè)量?jī)x器有      、      ．在此實(shí)驗(yàn)中，用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)表示物質(zhì)　            　．
(2)分析下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知；質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同的溫度時(shí)，水吸收的熱量　  　(大于／小于)沙子吸收的熱量．
(3)如果加熱相同的時(shí)間，質(zhì)量相同的水和沙子，  　(沙子／水)升高的溫度更高．
(4)實(shí)驗(yàn)中有些同學(xué)發(fā)現(xiàn)：剛開(kāi)始加熱時(shí)，情況與(3)結(jié)論不符，你認(rèn)為可能的原因是：　　  　      　．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用兩個(gè)相同的電熱器分別給質(zhì)量相同的水和某種液體加熱，每隔1min記錄一次數(shù)據(jù)，如下表所示，則該液體的比熱容為(水的比熱容是4.2×103J/(kg?℃))
加熱時(shí)間/min
0
1
2
水的溫度/℃
20
28
36
液體的溫度/℃
20
34
48
A．0.9×103J/(kg·℃)               B．1.8×103J/(kg·℃)
C．2.4×103J/(kg·℃)               D．1.2×103J/(kg·℃)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案