【題目】如圖是李江同學(xué)為測量小燈泡電阻而連的電路,有關(guān)該實驗的以下說法錯誤的是( )
A. 閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片滑到最左端
B. 實驗過程中兩電表都有可能需要換接較小的量程
C. 所測小燈泡的電阻可能隨電壓表的示數(shù)的不同而不同
D. 在如圖位置閉合開關(guān)后,向左移動滑動變阻器的滑片小燈泡變亮
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【題目】太陽中蘊藏無比巨大的能量,下列說法正確的是( )
A.太陽能的應(yīng)用具有廣闊前景
B.太陽能是不可再生能源
C.太陽能的應(yīng)用會嚴重污染環(huán)境
D.太陽核心利用裂變釋放能量
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【題目】小華用光具座研究凸透鏡成像規(guī)律,按如圖調(diào)整完畢,在光屏上得到蠟燭燭焰清晰的像.
(1)保持蠟燭、凸透鏡、光屏位置不變,小華用不透光的紙板遮住凸透鏡上半部分,則在光屏上觀察到的像是(填選項前的字母)
A.燭焰的上半部分,亮度變暗
B.燭焰的下半部分,亮度變暗
C.完整的燭焰,亮度變暗
D.完整的燭焰,亮度不變
(2)保持凸透鏡位置不變,將蠟燭與光屏位置對調(diào),光屏上也能得到燭焰清晰的像,(選填“照相機”、“投影儀”、“放大鏡”)就是根據(jù)這種成像原理設(shè)計的.
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【題目】小紅猜想動能的大小可能與物體質(zhì)量和運動速度有關(guān),于是設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗,探究動能的大小與哪些因素有關(guān)。
(1)讓質(zhì)量相同的兩個小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運動,然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜止,如圖甲所示。
(2)讓不同質(zhì)量的兩個小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運動,然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜止,如圖乙所示。上述甲、乙兩組實驗中:
①選用圖甲探究的是動能與____的關(guān)系,得出的結(jié)論是:___________________。
②乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個小球從同一高度滾下的目的是兩球到達水平面時,具有相同的_____。探究的是動能與______的關(guān)系,實驗中是用紙盒_______來表示小球動能的大小,這是轉(zhuǎn)化的研究方法。如果水平面是光滑的,小球和紙盒的速度_________,實驗結(jié)論將得不出。
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【題目】如圖所示,小明和小強分別用沿水平方向的力F1、F2拉A、B兩個木箱,使它們沿著拉力的方向在不同水平面移動的距離分別為S1、S2,對它們所做的功分別為W1、W2,且W1=W2.則下列說法中不正確的是( )
A. 如果F1>F2,則S1>S2 B. 如果F1<F2,則S1>S2
C. 如果F1=F2,則S1=S2 D. 如果F1>F2,則S1<S2
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【題目】小榮同學(xué)連接了如圖所示的電路.閉合開關(guān)后,無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,電壓表的示數(shù)保持3 V不變,電流表的指針幾乎不動,排除故障后,將滑動變阻器的滑片移至最左端,電流表的示數(shù)為0.3 A.以下說法正確的是( )
A. 故障原因可能是滑動變阻器短路
B. 電阻R與滑動變阻器是并聯(lián)的
C. 想使電流表示數(shù)變大,應(yīng)將滑動變阻器的滑片向右移動
D. 電阻R的阻值為10 Ω
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【題目】小明在記錄一些長度的測量結(jié)果時,忘記了寫單位,試判斷下列哪個數(shù)據(jù)的單位是cm( )
A.物理書的長是2.25
B.一支圓鉛筆的直徑是7.1
C.茶杯的高度是9.5
D.黑板的寬是1.28
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【題目】關(guān)于下圖所示的托里拆利實驗,下列說法正確的是( )
A.此實驗在任何時候測出的都是標準大氣壓的數(shù)值
B.玻璃管傾斜放置時,玻璃管內(nèi)的水銀柱會變長
C.換用粗玻璃管做實驗,管內(nèi)水銀柱高度將減小
D.將此裝置從地面移至山頂,玻璃管內(nèi)的水銀面會上升
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