小方同學(xué)家中手電筒里有一顆小燈泡,小燈泡L上標(biāo)的額定電流是0.2A,而額定電壓字樣磨掉不清楚,于是小方利用所學(xué)電學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路來(lái)測(cè)定小燈泡上標(biāo)的額定電壓值.完成下列問(wèn)題:

(1)請(qǐng)按照小方設(shè)計(jì)的電路圖,幫助她用鉛筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,把上面乙圖中實(shí)物連接圖補(bǔ)充完整.
(2)小方完成實(shí)驗(yàn)操作后,并根據(jù)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得電壓表和電流表的多組數(shù)據(jù),繪制了如圖丙所示的圖象.小方看到圖象發(fā)生彎曲,通過(guò)計(jì)算和查閱有關(guān)資料才知道,燈絲的電阻隨燈絲溫度的升高而______(選填“增大”、“減小”或“不變”).根據(jù)圖象可知,該燈泡的額定電壓是______V,當(dāng)燈泡兩端的電壓為1.5V時(shí),小燈泡的實(shí)際功率為_(kāi)_____W.
【答案】分析:(1)電流表測(cè)燈泡電流,電流表與燈泡串聯(lián),注意正負(fù)接線柱.
滑動(dòng)變阻器接入的部分與電路圖中滑動(dòng)變阻器接入電路的部分相對(duì)應(yīng),都接左半段,選擇左下端接線柱.
(2)根據(jù)R=分別計(jì)算燈泡在0.5V、1.5V、2.5V下的電阻,比較電阻隨溫度變化的情況.
燈泡的額定電流為0.2A,在圖象上找到燈泡在0.2A時(shí)的電壓為燈泡的額定電壓.
在圖象上找到燈泡在1.5V時(shí)的電流,根據(jù)P=UI計(jì)算實(shí)際功率.
解答:解:(1)電流表與燈泡串聯(lián),電流從正接線柱流入,從負(fù)接線柱流出.
電路圖中滑動(dòng)變阻器接入左半段,實(shí)物圖中滑動(dòng)變阻器選擇左下端接線柱,把滑動(dòng)變阻器串聯(lián)在電路中,如圖:

(2)在圖象上找到燈泡在0.5V、1.5V、2.5V時(shí)的電流分別為0.075A、0.15A、0.2A,
根據(jù)R=計(jì)算燈泡在0.5V、1.5V、2.5V時(shí)的電阻分別為6.7Ω、10Ω、12.5Ω.
燈絲電壓增大,溫度升高,電阻增大.
燈泡在額定電流時(shí),電壓為額定電壓,由圖象知,燈泡在0.2A時(shí)的電壓為2.5V,所以燈泡額定電壓為2.5V.
由圖象知,燈泡在1.5V時(shí)的電流為0.15A,
所以P=UI=1.5V×0.15A=0.225W.
故答案為:(1)如圖;(2)增大;2.5;0.225.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了兩個(gè)問(wèn)題:
(1)補(bǔ)全實(shí)物連接圖時(shí),主要考慮電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器:
電壓表量程根據(jù)燈泡的額定電壓或電源電壓來(lái)確定,電壓表并聯(lián)在燈泡的兩端.
根據(jù)燈泡的額定電壓和電阻,或根據(jù)燈泡的額定電壓和額定功率,來(lái)判斷電流表的量程,電流表串聯(lián)在電路中.
滑動(dòng)變阻器有4個(gè)接線柱,選擇一上一下接線柱接入電路,使滑動(dòng)變阻器串聯(lián)在電路中.
(2)給定圖象,已知條件含在圖象中,從圖象中找出需要的內(nèi)容,這種考查方法把數(shù)學(xué)和物理結(jié)合起來(lái),不但考查了知識(shí),也培養(yǎng)了在信息中搜尋信息的能力,這是現(xiàn)實(shí)生活的需要.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小方同學(xué)家中手電筒里有一顆小燈泡,小燈泡L上標(biāo)的額定電流是0.2A,而額定電壓字樣磨掉不清楚,于是小方利用所學(xué)電學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路來(lái)測(cè)定小燈泡上標(biāo)的額定電壓值.完成下列問(wèn)題:
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(1)請(qǐng)按照小方設(shè)計(jì)的電路圖,幫助她用鉛筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,把上面乙圖中實(shí)物連接圖補(bǔ)充完整.
(2)小方完成實(shí)驗(yàn)操作后,并根據(jù)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得電壓表和電流表的多組數(shù)據(jù),繪制了如圖丙所示的圖象.小方看到圖象發(fā)生彎曲,通過(guò)計(jì)算和查閱有關(guān)資料才知道,燈絲的電阻隨燈絲溫度的升高而
 
(選填“增大”、“減小”或“不變”).根據(jù)圖象可知,該燈泡的額定電壓是
 
V,當(dāng)燈泡兩端的電壓為1.5V時(shí),小燈泡的實(shí)際功率為
 
W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?宜賓縣一模)(1)在“測(cè)量物質(zhì)的密度”的實(shí)驗(yàn)中:
①首先調(diào)節(jié)天平平衡,發(fā)現(xiàn)向上的指針靜止在中央刻度線的左側(cè),則應(yīng)將平衡螺母向
調(diào)節(jié).
②將礦石標(biāo)本放在已調(diào)好的天平左盤(pán)內(nèi),當(dāng)天平平衡時(shí),盤(pán)內(nèi)砝碼和游碼在標(biāo)尺的位置如圖1甲所示,則礦石的質(zhì)量是
63.8
63.8
g.
③再將礦石放入裝水的量筒中,前后兩次量筒的水面位置如圖1乙所示,則礦石的體積為
20
20
cm3,礦石的密度為
3.19×103
3.19×103
kg/m3
(2)小方同學(xué)家中手電筒里有一顆小燈泡,小燈泡L上標(biāo)的額定電流是0.2A,而額定電壓字樣磨掉不清楚,于是小方利用所學(xué)電學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)了如圖2甲所示的實(shí)驗(yàn)電路來(lái)測(cè)定小燈泡上標(biāo)的額定電壓值.完成下列問(wèn)題:
①請(qǐng)按照小方設(shè)計(jì)的電路圖,幫助她用鉛筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,把圖2乙中實(shí)物連接圖補(bǔ)充完整.
②小方完成實(shí)驗(yàn)操作后,并根據(jù)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得電壓表和電流表的多組數(shù)據(jù),繪制了如圖2丙所示的圖象.小方看到圖象發(fā)生彎曲,通過(guò)計(jì)算和查閱有關(guān)資料才知道,燈絲的電阻隨燈絲溫度的升高而
增大
增大
(選填“增大”、“減小”或“不變”).根據(jù)圖象可知,該燈泡的額定電壓是
2.5
2.5
 V,當(dāng)燈泡兩端的電壓為1.5V時(shí),小燈泡的實(shí)際功率為
0.225
0.225
W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小方同學(xué)家中手電筒里有一顆小燈泡,小燈泡L上標(biāo)的額定電流是0.2A,而額定電壓字樣磨掉不清楚,于是小方利用所學(xué)電學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路來(lái)測(cè)定小燈泡上標(biāo)的額定電壓值.

完成下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)按照小方設(shè)計(jì)的電路圖,幫助她用鉛筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,把上面乙圖中實(shí)物連接圖補(bǔ)充完整.
(2)小方連接好電路閉合開(kāi)關(guān)前,要把滑動(dòng)變阻器移至
端(選填“左”或“右”)
(3)小方完成實(shí)驗(yàn)操作后,并根據(jù)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得電壓表和電流表的多組數(shù)據(jù),繪制了如圖丙所示的圖象.小方看到圖象發(fā)生彎曲,通過(guò)計(jì)算和查閱有關(guān)資料才知道,燈絲的電阻隨燈絲溫度的升高而
增大
增大
(選填“增大”、“減小”或“不變”).根據(jù)圖象可知,該燈泡的額定電壓是
2.5
2.5
V,當(dāng)燈泡兩端的電壓為1.5V時(shí),小燈泡的實(shí)際功率為
0.225
0.225
W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小方同學(xué)家中手電筒里有一顆小燈泡,小燈泡L上標(biāo)的額定電流是0.2A,而額定電壓字樣磨掉不清楚,于是小方利用所學(xué)電學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路來(lái)測(cè)定小燈泡上標(biāo)的額定電壓值.完成下列問(wèn)題:

(1)請(qǐng)按照小方設(shè)計(jì)的電路圖,幫助她用鉛筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,把上面乙圖中實(shí)物連接圖補(bǔ)充完整.
(2)小方完成實(shí)驗(yàn)操作后,并根據(jù)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得電壓表和電流表的多組數(shù)據(jù),繪制了如圖丙所示的圖象.小方看到圖象發(fā)生彎曲,通過(guò)計(jì)算和查閱有關(guān)資料才知道,燈絲的電阻隨燈絲溫度的升高而
增大
增大
(選填“增大”、“減小”或“不變”).根據(jù)圖象可知,該燈泡的額定電壓是
2.5
2.5
V,當(dāng)燈泡兩端的電壓為1.5V時(shí),小燈泡的電阻為
10
10
Ω.
(3)若閉合開(kāi)關(guān),電流表無(wú)示數(shù),電壓表示數(shù)約為3V,則電路中可能存在的故障為:
燈泡斷路
燈泡斷路

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