底面積為1×10-2米2的薄壁圓柱形容器內(nèi)裝有水，放在水平桌面中央，水和容器受到的重力為18牛。求：(1)容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)；(2)若在容器中輕輕放下一個(gè)物塊，水不溢出來，物塊排開水的體積為2×10-4米3，容器底部受到水的壓強(qiáng)的增加量。

 

 

（1）F＝G＝18牛                                       1分                                        

p＝F/S                                            1分

 ＝18牛/l×10－2米2

 ＝1800帕                                         1分

（2）Δh=ΔV/S                                        

＝2×10-4米3/ l×10－2米2

＝0.02米                                       1分

Δp＝ρgΔh                                           1分＝1000千克/米3×9.8牛/千克 ×0.02米

＝196帕                                         1分

                           

 

解析:略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?崇明縣一模）在水平桌面上放有重力為4.9N，高為0.2米，底面積為1×10-2米2的柱形平底容器，容器中盛有0.1米高，重9.8牛的水．試求：
（1）水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)．
（2）裝入水后，容器對(duì)水平桌面的壓力和壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?嘉定區(qū)一模）一個(gè)平底容器的質(zhì)量為0.2千克，底面積為1×10-2米2．在容器中裝入0.8 千克的酒精后，將它放在水平地面上（已知ρ酒精=0.8×103千克/米3）．求：
（1）酒精的體積；
（2）液面下0.05 米處酒精產(chǎn)生的壓強(qiáng)；
（3）裝入酒精后，容器對(duì)水平地面的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?普陀區(qū)一模）重力為2牛、底面積為1×10-2米2，高為0.13米的薄壁圓柱形容器內(nèi)裝有重力為11.76牛的水，現(xiàn)將它放在水平地面上．求：
（1）水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)．
（2）容器中水的深度．
（3）現(xiàn)將一個(gè)質(zhì)量為540克的鋁塊浸沒水中后，容器對(duì)水平地面的壓力．
（其中ρ鋁=2.7×103千克/米3）

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)，某小組同學(xué)分別用若干個(gè)不同種材料制成的物塊如圖所示放置在同一海綿上，盛放海綿的玻璃容器上標(biāo)有間隔距離相等的刻度線．實(shí)驗(yàn)時(shí)，他們又在物塊上施加不同大小的豎直向下的力F，然后仔細(xì)觀察壓力的作用效果，并記錄海綿的凹陷程度及有關(guān)數(shù)據(jù)分別如表一、表二所示．

表一（物塊均重4牛、底面積為1×10-2米頻2）   表二（物塊均重為12牛，底面積為2×10-2米2）
物塊 銅塊 銅塊 鋁塊 鋁塊 物塊 銅塊 銅塊 鐵塊 鐵塊
力F（牛） 4 8 4 8 力F（牛） 4 12 4 12
海綿凹陷程度（格） 2.0 3.0 2.0 3.0 海綿凹陷程度（格） 2.0 3.0 2.0 3.0
（1）分析比較表一（或表二）中的第二列和第四列（或第三列和第五列）的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：壓力的作用效果與物塊的材料種類
無關(guān)
無關(guān)
．（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）
（2）分析比較表一（或表二）中的第二列和第三列（或第四列和第五列）的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：
當(dāng)受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越顯著
當(dāng)受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越顯著
．
（3）請(qǐng)進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二中當(dāng)壓力和受力面積都不同時(shí)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，歸納得出的結(jié)論：
（a）分析比較
表一和表二中的第二列或第三列或第四列或第五列
表一和表二中的第二列或第三列或第四列或第五列
的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：
當(dāng)壓力和受力面積的比值相同時(shí)，壓力的作用效果相同
當(dāng)壓力和受力面積的比值相同時(shí)，壓力的作用效果相同
．
（b）分析比較
表一和表二中的第二列和第三列或第四列和第五列
表一和表二中的第二列和第三列或第四列和第五列
的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：
當(dāng)壓力和受力面積的比值大時(shí)，壓力的作用效果顯著
當(dāng)壓力和受力面積的比值大時(shí)，壓力的作用效果顯著
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)在一底面積為1.5×10-2米2的圓柱形容器中放入一個(gè)密度均勻的質(zhì)量為0.6千克、底面積為1×10-2米2、高度為0.08米的柱狀木塊，然后向容器內(nèi)注入一定量的水使得木塊漂浮在水面上，如圖所示，此時(shí)水面高度為0.1米．
（1）求水對(duì)容器底部壓強(qiáng)p水；
（2）求木塊浸入水的體積和木塊體積之比V浸：V木；
（3）若將木塊沿虛線以下部分截去一半后，求木塊上表面下降的高度h．

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同步練習(xí)冊(cè)答案