深冬的夜晚，人們喜歡用熱水泡腳后再入睡。熱水泡腳時(shí)，腳的內(nèi)能將
A．減小B．不變C．增大D．無法確定
C

試題分析：用熱水泡腳時(shí)，腳的溫度升高，內(nèi)能增大，C正確。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

以下所述情景中，利用做功的方式改變物體內(nèi)能的是
A．夏天太陽暴曬路面，路面溫度升高B．反復(fù)彎折鐵絲，鐵絲發(fā)熱
C．用火爐燒水，水的溫度升高D．用一杯熱水焐手，手逐漸變暖和

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

2011年3月11日，日本仙臺(tái)以東海域發(fā)生大地震并引發(fā)海嘯。海浪具有巨大的           能，致使褔島核電站冷卻系統(tǒng)受損，反應(yīng)堆溫度升高。用海水冷卻反應(yīng)堆是利用           方式來改變反應(yīng)堆的內(nèi)能。褔島附近的空氣中檢測(cè)到核電站泄漏的放射性物質(zhì)，說明分子在            。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

對(duì)物理概念和規(guī)律的理解，下列說法中正確的是（   ）
A．一定量的水凝固成冰的過程中，溫度不變，內(nèi)能減小
B．物質(zhì)的比熱容跟物體吸收或放出熱量的多少有關(guān)
C．超導(dǎo)體電阻為零，適合做電阻絲
D．電路中發(fā)光越亮的電燈，它的額定功率就越大

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，先在一個(gè)配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團(tuán)蘸了乙醚的棉花，然后迅速壓下活塞，筒內(nèi)棉花燃燒起來。對(duì)這一現(xiàn)象的解釋是，活塞壓縮玻璃筒內(nèi)的空氣，對(duì)筒內(nèi)空氣做了       ，使空氣的       增加，       升高，達(dá)到乙醚著火點(diǎn)。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，水沸騰后，蓋在試管口上的橡皮塞會(huì)被沖出。這一過程中的能量轉(zhuǎn)化情況與四沖程汽油機(jī)的________沖程相似。（選填“吸氣”、“壓縮”“做功”或“排氣”）。（1分）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

已知水的比熱容為4.2×103 J／(kg·℃)，l kg、20℃的水吸收了2.1×105J的熱量后，溫度升高到     ℃．生活中我們經(jīng)常看到司機(jī)往汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的水箱里灌水，這是因?yàn)樗?u>      大，所以在相同條件下水能帶走較多的     ，冷卻效果好．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

學(xué)習(xí)了內(nèi)能及能量的轉(zhuǎn)化和守恒后，同學(xué)們?cè)谝黄鹗崂碇R(shí)時(shí)交流了以下想法，你認(rèn)
為其中不正確的是
A．做功改變物體的內(nèi)能是不同形式的能的相互轉(zhuǎn)化
B．物體放出熱量，發(fā)生了能量的轉(zhuǎn)移，其溫度一定降低
C．燃?xì)馔苿?dòng)“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器調(diào)姿發(fā)生了能量的轉(zhuǎn)化
D．能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中總會(huì)有損耗，但能量的總量保持不變

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

利用太陽能的方式之一是用太陽電池把太陽能轉(zhuǎn)化成     能；另一種方式是用集熱器加熱。從改變物體內(nèi)能的途徑來看，太陽能熱水器是通過      來增加水的內(nèi)能，一臺(tái)太陽能熱水器儲(chǔ)有300kg的水，若水溫從20℃升到70℃，這些水吸收了     J熱量．（水的比熱容4.2×103J/（kg·℃））

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同步練習(xí)冊(cè)答案