(2012?鎮(zhèn)平縣模擬)在“探究水的沸騰”實驗中,實驗裝置如圖1所示,小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的“溫度--時間”圖象如圖2所示.
(1)為了縮短實驗時間,你可以采取
減少水的質(zhì)量
減少水的質(zhì)量
的方法(寫出一種即可).
(2)從圖2中可知水在沸騰過程中,溫度將
不變
不變
(選填“升高”、“降低”或“不變”).
(3)實驗測得水的沸點是
97
97
℃,說明此時實驗室中的大氣壓
小于
小于
(選填“小于”、“大于”或“等于”)1標準大氣壓.
分析:(1)為了縮短實驗時間,可以減少水的質(zhì)量、或增大火力等.
(2)液體沸騰時,不斷吸收熱量,溫度保持不變.
(3)一標準大氣壓下水的沸點是100℃,然后根據(jù)沸點跟氣壓有關,氣壓越高,沸點越高進行判斷.
解答:解:(1)燒杯內(nèi)水太多時,可能導致加熱時間過長,所以為了縮短實驗時間,可以減少水的質(zhì)量.
酒精燈的火力太小時,可能導致加熱時間過長,所以可以增大火力來縮短加熱時間.
(2)如圖,水從第8min開始沸騰,沸騰過程中,水不斷吸收熱量,溫度保持不變.
(3)如圖,水在沸騰過程中,不斷吸收熱量,溫度保持97℃不變,所以水的沸點是97℃.
一標準大氣壓下水的沸點是100℃,沸點跟氣壓有關,氣壓越低,沸點越低,所以此時大氣壓小于1標準大氣壓.
故答案為:(1)減少水的質(zhì)量;(2)不變;(3)97;小于.
點評:(1)進行實驗時,要關注實驗過程的故障,分析故障原因,可能就是中考的內(nèi)容.
(2)本題主要考查了沸騰的特點、沸點、沸點和氣壓的關系.
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變大
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不變
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