Question

回顧實(shí)驗(yàn)和探究：

（1）在研究“阻力大小對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”時(shí)，應(yīng)讓小車(chē)從同一斜面的______高度滑下，是為了使小車(chē)到達(dá)斜面底部的速度______．接著在表面材料不同的水平面上運(yùn)動(dòng)，分別停在如圖1所示的不同地方實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，小車(chē)受到的阻力越小，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的越______．
由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象我們可以推斷：假如小車(chē)在平面上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，在水平方向上不受力，它將做______． 在本實(shí)驗(yàn)采用______研究方法，此研究方法很普遍，采用此研究方法實(shí)驗(yàn)還有：______．（只要求寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)）
（2）如圖2所示，在研究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)中
①把木塊放在______桌面上，向兩端的小盤(pán)里加砝碼，當(dāng)兩盤(pán)砝碼質(zhì)量______時(shí)，木塊靜止．
②保持兩盤(pán)砝碼質(zhì)量相等，把木塊扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，使拉力F₁、F₂不在同一直線上，觀察到木塊發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)．概括起來(lái)，可以得出結(jié)論：作用在同一物體上的兩個(gè)力，如果______，方向相反，作用在______上，這兩個(gè)力就彼此平衡．

Answer 1

解：（1）在實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)讓小車(chē)從同一斜面的同一高度由靜止滑下，是為了使小車(chē)到達(dá)斜面底部的速度相同；
然后小車(chē)在表面材料不同的水平面上運(yùn)動(dòng)，由圖1所示可知，表面越光滑，小車(chē)受到的阻力越小，小車(chē)滑行距離越大，此實(shí)驗(yàn)表明：小車(chē)受到的阻力越小，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的越慢．根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)我們可以推測(cè)：如果小車(chē)在水平方向上不受力，小車(chē)將做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了控制變量法的研究方法，應(yīng)用該方法的實(shí)驗(yàn)還有：探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素試驗(yàn)，影響摩擦力大小的因素實(shí)驗(yàn)，探究電流與電壓和電阻關(guān)系實(shí)驗(yàn)等；
（或者本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了推理的研究方法，利用推理研究方法的實(shí)驗(yàn)有：探究聲音傳播條件的實(shí)驗(yàn)等）．
（2）①把木塊放在光滑水平桌面上，向兩端的小盤(pán)里加砝碼，當(dāng)兩盤(pán)砝碼質(zhì)量相等時(shí)，木塊靜止．
②保持兩盤(pán)砝碼質(zhì)量相等，把木塊扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，使拉力F₁、F₂不在同一直線上，觀察到木塊發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)．
由此可知：作用在同一物體上的兩個(gè)力，如果大小相等，方向相反，作用在同一直線上，這兩個(gè)力就彼此平衡．
故答案為：（1）同一；相同；慢；勻速直線運(yùn)動(dòng)；推理的；探究聲音傳播條件的實(shí)驗(yàn)；（或控制變量的；探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素試驗(yàn)，影響摩擦力大小的因素實(shí)驗(yàn)，探究電流與電壓和電阻關(guān)系實(shí)驗(yàn)等）．
（2）光滑水平；相等；大小相等；同一直線．
分析：（1）讓小車(chē)從斜面的同一高度由靜止滑下，小車(chē)到達(dá)水平面時(shí)速度相同；小車(chē)在不同表面上運(yùn)動(dòng)，受到的阻力越小，運(yùn)動(dòng)距離越大，說(shuō)明阻力越小，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)越難改變；如果小車(chē)不受力，小車(chē)將處于平衡狀態(tài)，做勻速直線運(yùn)動(dòng)；此實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了控制變量法．
（2）把小車(chē)放在光滑水平桌面上，當(dāng)兩盤(pán)中砝碼質(zhì)量相等時(shí)，小車(chē)靜止；
分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，當(dāng)兩個(gè)力大小相等、方向相反時(shí)、作用在同一直線上、作用在同一物體上時(shí)，兩個(gè)力平衡．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了探究“阻力大小對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”與研究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)，這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是初中物理的兩個(gè)重要實(shí)驗(yàn)，一定要掌握其實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理等；熟悉這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)即可正確解題．