（2010?張掖）易拉罐“可樂”是許多中學(xué)生喜歡的飲料，用吸管吸“可樂”是利用了
大氣壓
大氣壓
；使用高壓鍋，是為了
增大
增大
（選填“增大”或“減小”）氣壓而
升高
升高
沸點(diǎn)．
分析：（1）用吸管吸飲料，是利用大氣壓的作用把飲料壓入嘴里．
（2）沸點(diǎn)與氣壓有關(guān)，氣壓高沸點(diǎn)高．因?yàn)樗坏┓序v雖然吸熱但溫度不會(huì)升高．只有水的沸點(diǎn)提高了，鍋內(nèi)的溫度才有可能升的更高，飯熟的更快．
解答：解：（1）吸管吸飲料時(shí)，吸氣時(shí)，管內(nèi)壓強(qiáng)減小，飲料在大氣壓作用下被壓入嘴里．
（2）高壓鍋閉封性好，鍋內(nèi)氣壓高，所以水的沸點(diǎn)高，達(dá)到的溫度就會(huì)高，飯熟的更快．所以使用高壓鍋，是為了增大氣壓而提高水的沸點(diǎn)．
故答案為：大氣壓；增大；升高．
點(diǎn)評(píng)：本題考查氣壓與沸點(diǎn)的關(guān)系，氣壓越高沸點(diǎn)越高；用吸管吸飲料利用了壓強(qiáng)、大氣壓的作用等知識(shí)點(diǎn)，體現(xiàn)了物理和生活的密切關(guān)系．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?張掖）2010年3月5日12時(shí)55分，我國(guó)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用“長(zhǎng)征四號(hào)丙”運(yùn)載火箭成功地將“遙感衛(wèi)星九號(hào)”送入太空預(yù)定軌道，在火箭加速上升的過程中，其機(jī)械能
變大
變大
．（選填“變大”“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?張掖）工人把貨物拉上貨倉時(shí)，用了如圖所示的滑輪組，己知貨物重為500N，用沿繩方向大小為300N的力F拉繩端使貨物勻速上升3m，此過程中工人所做的功為
1800
1800
J，滑輪組的機(jī)械效率為
83.3%
83.3%
，若不計(jì)繩重和摩擦，則動(dòng)滑輪重為
100
100
N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?張掖）小明搬入新家后，看到如圖所示電能表的示數(shù)．他想：安裝時(shí)此電能表的示數(shù)為零，則從安裝到現(xiàn)在為止，用電器所消耗的電能使電能表的轉(zhuǎn)盤已轉(zhuǎn)了
60000
60000
圈．此時(shí)他發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)，他測(cè)得在6min內(nèi)轉(zhuǎn)了30圈，則他家正在工作的用電器的總功率為
100
100
W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?張掖）在探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，小林猜測(cè)
A．電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體的電阻大小有關(guān)；
B．電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量與通電時(shí)間的長(zhǎng)短有關(guān)；
C．電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量與電流的大小有關(guān)；所以他選擇了如圖所示器材．
（1）要驗(yàn)證猜想A，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，完成電路連接；
（2）連好電路，閉合開關(guān)，通過觀察
溫度計(jì)示數(shù)變化情況
溫度計(jì)示數(shù)變化情況
來判斷電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量的多少；
（3）利用前面連接的電路
能
能
（選填“能”或“不能”）驗(yàn)證猜想B；要驗(yàn)證猜想C，應(yīng)該進(jìn)行的操作是
移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，改變電路電流大小
移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，改變電路電流大小
；
（4）實(shí)驗(yàn)中采用的研究方法是
控制變量法與轉(zhuǎn)換法
控制變量法與轉(zhuǎn)換法
．

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