如圖，小明用桿秤稱一條魚的質量，當桿秤在水平位置平衡時，秤砣拉線正好壓在2kg的刻度線上，根據(jù)圖和你手邊的有關文具，可估測秤砣的質量大約是 
A．5 gB．500 gC．50 gD．5000g
B

試題分析：由圖可知，力臂AO:BO=1:4，根據(jù)杠桿的平衡條件動力和動力臂的等于阻力和阻力臂的乘積。魚的質量是2kg，那么秤砣的質量大約是0.5kg。故選B。
點評：在此題中運用杠桿的平衡條件解決問題時，注意動力和阻力之比等于它們力臂的反比。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，當人曲臂將重物托起時，人的前臂可以看作一個杠桿，肱二頭肌對前臂A處的拉力為動力，B處握著的重物對手臂向下的壓力為阻力。請在示意圖上畫出F1的力臂。若OA=3cm，AB=27cm， F1的力臂為2cm，當水平托住0.5kg重物時，肱二頭肌的收縮力為________N。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

小明同學設計了一個電動按摩棒，其結構示意圖如圖所示，ABO可以看做是一個杠桿，B處有一個條形磁體，A為按摩槌頭。當電磁鐵中輸入方向改變的交流電時，條形磁體會受到引力或斥力，帶動按摩槌頭A振動。某一時刻，電磁鐵與條形磁體間的磁感線如圖所示，請標出此時：（1）磁感線方向；（2）電磁鐵上端的磁極；（3）螺線管中的電流方向。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示的均勻杠桿，刻度線之間的距離都是相等的.使杠桿在水平位置平衡后，在杠桿的P刻線處掛2個鉤碼.為了使杠桿在水平位置重新平衡，應該在A刻線處掛        個鉤碼.（每個鉤碼的質量都相等）（1分）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，是生產或生活中經常使用的工具，屬于費力杠桿的是

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

遵循實事求是做物理實驗的原則，彬彬同學按圖所示裝置對動滑輪特點進行了探究，記錄的數(shù)據(jù)如下表：

實驗次數(shù)
物重G/N
彈簧測力計示數(shù)F/N
1
1.0
0.7
2
2.0
1.2
3
3.0
1.7
通過分析數(shù)據(jù)，她覺得與“使用動滑輪能省一半的力”的結論偏差較大，回想你的
實驗經歷，回答下列問題：
（1）面對這一事實，下列做法中最不可取的是（    ）
A．與同學分析可能原因，         B．改進實驗條件，重新實驗，
C．實驗失敗，停止實驗           D．查閱資料，了解結論的適用條件
（2）該實驗中出現(xiàn)這樣結果的主要原因是__________。為了減小偏差，我們可以改進
的方法是________________。（寫出一點）
（3）進行實驗時，彈簧測力計應沿______方向做     運動。若方向稍微偏離一點，
則機械效率將________（變大/變小/不變）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，輕質杠桿AB可繞固定點O在豎直平面內自由轉動，A端用細繩通過滑輪懸掛著底面積為0.02m2的重物G。工人在B端施加一個大小為650N豎直向上的推力時，重物對地面的壓力恰好為零；當推力變?yōu)?50N時，重物對地面的壓強為5×103Pa；當重物對地面壓強為8×103Pa時，工人對地面的壓力為980N；則若當重物對地面壓強為1.2×104Pa時，工人對地面的壓力為        N（繩重及輪與軸的摩擦不計）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

學校升旗儀式上，當升旗手緩緩向下拉繩子時，國旗就會徐徐上升，這是由于旗桿頂部有一個_____滑輪，它的優(yōu)點是______________________________．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下圖中，屬于省力杠桿的是 （   ）

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