Question

小明利用圖中的甲裝置做“探究二力的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)．

（1）當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或

勻速直線運(yùn)動(dòng)

狀態(tài)時(shí)，我們認(rèn)為它受到的力是相互平衡的．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)向左盤和右盤同時(shí)加入一個(gè)相等重量的砝碼時(shí)，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)．此時(shí)木塊在水平方向受到兩個(gè)力的作用，這兩個(gè)力是平衡的．小明再在左盤中增加一個(gè)很輕的砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)．仔細(xì)分析后他認(rèn)為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是

木塊和桌子的接觸面太粗糙，產(chǎn)生較大的摩擦力

，這時(shí)木塊在水平方向受到的力

平衡

（填“平衡”或“不平衡”）
（3）于是小明改用乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．他在卡片的兩端掛上數(shù)量相同的鉤碼后，小卡片才能處于靜止?fàn)顟B(tài)，這說(shuō)明二力平衡時(shí)路過(guò)力的大小

相等

．然后他把小卡片扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手后小卡片回到原來(lái)的位置，這是因?yàn)槎�力平衡時(shí)，兩個(gè)力必須在

同一條直線上

，當(dāng)小卡片靜止后，他用剪刀把小卡片從中間剪開，發(fā)現(xiàn)兩側(cè)鉤碼落下，說(shuō)明互相平衡的二力必須作用在

同一個(gè)物體上

．
（4）在對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行評(píng)估時(shí)，小明提出：“當(dāng)卡片受力平衡時(shí)，處于靜止?fàn)顟B(tài)，這時(shí)用力推一下，卡片會(huì)不會(huì)做勻速直線運(yùn)動(dòng)？”于是他又換了一個(gè)同樣的小卡片，利用乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．結(jié)果他沒(méi)有看到這一現(xiàn)象，這是因?yàn)橥瞥隹ㄆ�后，卡片受�?!--BA-->

不平衡

（填“平衡”或“不平衡”）

Answer 1

分析：（1）物體保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（即物體處于平衡狀態(tài)），物體受平衡力的作用；
（2）木塊直接放在桌面上，當(dāng)木塊與桌面存在相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)時(shí)，物體之間產(chǎn)生阻礙物體運(yùn)動(dòng)的摩擦力；根據(jù)物體所處的狀態(tài)判斷受力是否平衡；
（3）根據(jù)二力平衡條件進(jìn)行分析：作用在一個(gè)物體上的兩個(gè)力，如果大小相等，方向相反，并且作用在同一直線上，這兩個(gè)力就彼此平衡；
（4）當(dāng)卡片運(yùn)動(dòng)時(shí)，繩與滑輪之間便會(huì)存在阻礙卡片運(yùn)動(dòng)的摩擦力，卡片將不會(huì)做勻速直線運(yùn)動(dòng)．

解答：解：（1）若物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，則受力平衡；
（2）小明在左盤中增加一個(gè)質(zhì)量減小的砝碼，木塊有向左運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，木塊和桌面之間產(chǎn)生了向右的摩擦力的作用；
發(fā)現(xiàn)木塊仍然靜止，仍處于平衡狀態(tài)，木塊還受平衡力的作用，向右的拉力、摩擦力之和與向左的拉力是平衡力．
（3）數(shù)量相同的鉤碼說(shuō)明平衡力的大小相等；
把小卡片扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手后小卡片回到原來(lái)的位置，說(shuō)明平衡力作用在同一直線上；
把小卡片從中間剪開，發(fā)現(xiàn)兩側(cè)鉤碼落下，平衡力須作用在同一物體上；
（4）推出卡片后，細(xì)線與滑輪之間將產(chǎn)生摩擦力，所以卡片受力不再平衡，因此未做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
故答案為：
（1）勻速直線運(yùn)動(dòng)；
（2）木塊和桌子的接觸面太粗糙，產(chǎn)生較大的摩擦力；平衡；
（3）相等；同一條直線上；同一個(gè)物體上；
（4）不平衡．

點(diǎn)評(píng)：此題是“探究二力的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)，考查了二力平衡條件的掌握及對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，通過(guò)甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)比，更加體現(xiàn)了乙的優(yōu)越性．