(2006?山東)大氣壓與生產(chǎn)、生活及科研活動(dòng)緊密相連.下面幾個(gè)選項(xiàng)中,分析正確的是( 。
分析:四個(gè)選項(xiàng)舉了四個(gè)不同的實(shí)例,哪個(gè)分析是正確的,需要對(duì)四個(gè)實(shí)例逐一進(jìn)行分析.
解答:解:
A、做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí),若管內(nèi)有空氣,在管內(nèi)氣壓的作用下,管內(nèi)水銀柱會(huì)下降些,測(cè)出的大氣壓值會(huì)偏。时卷(xiàng)是錯(cuò)誤的.
B、高壓鍋煮食物容易煮熟,原因是壓強(qiáng)越大沸點(diǎn)越高,鍋內(nèi)可以達(dá)到比較高的溫度,所以食物容易熟.故本項(xiàng)是錯(cuò)誤的.
C、吸盤能將玻璃板提起,是因?yàn)槲P內(nèi)氣壓低,外界大氣壓把吸盤緊壓在玻璃板上.故本項(xiàng)是錯(cuò)誤的.
D、用吸管吸飲料時(shí)是在大氣壓的作用下把飲料吸入人的口腔,是利用了大氣壓,故此選項(xiàng)是正確的.
故選D.
點(diǎn)評(píng):大氣壓的實(shí)例最好在平時(shí)學(xué)習(xí)中要逐步積累,這樣做起題目來就會(huì)比較輕松.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2006?山東)小軍和小民在用圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置完成了“測(cè)定滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)后,提出問題:在所用滑輪組一定的情況下,它的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)呢??jī)扇烁鶕?jù)各自的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)提出了多種猜想,經(jīng)過激烈討論并虛心聽取了其他同學(xué)的意見,最后形成了以下兩個(gè)猜想:
猜想1:可能與提升的速度大小有關(guān);
猜想2:可能與被提升的物體重有關(guān).
小軍和小民用圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置對(duì)上面兩個(gè)猜想
進(jìn)行了探究,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:
小軍的實(shí)驗(yàn)記錄   小民的實(shí)驗(yàn)記錄
物理量
控制因素
鉤碼重/N 繩端拉力/N 機(jī)械效率 物理量
控制因素
鉤碼重/N 繩端拉力/N 機(jī)械效率
較小提升速度 10 4.2 79.4% 大致相同的提升速度 10 4.2 79.4%
中等提升速度 10 4.2 79.4% 15 6.0 83.3%
較大提升速度 10 4.2 79.4% 20 7.5  
(1)請(qǐng)幫助小民完成表中的一項(xiàng)計(jì)算;
(2)分析小軍和小民的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:在滑輪組一定的情況下它的機(jī)械效率與
被提升的物重
被提升的物重
有關(guān);它們的關(guān)系是:
被提升的物體越重,滑輪組的效率越高
被提升的物體越重,滑輪組的效率越高

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2006?山東)由于長(zhǎng)江上游的植被受到破壞,造成水土流失,使得長(zhǎng)江水中的泥沙含量增加,這相當(dāng)于液體的密度
變大
變大
了,因此在同等深度的情況下,長(zhǎng)江水對(duì)堤壩的壓強(qiáng)
增加
增加
,從而使堤壩受到破壞的可能性增加了.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2006?山東)關(guān)于物體的慣性,下列說法正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

2006年5月7日下午,在山東蓬萊、煙臺(tái)海域上空出現(xiàn)了極為罕見的“海滋”奇觀。數(shù)千上萬的市民旅客有幸親眼目睹這一難得一見海上奇觀!昂J序讟恰迸c“海滋”的區(qū)別在于一遠(yuǎn)一近,一虛一實(shí),“海滋”的景物取自當(dāng)?shù)睾C嫔系膶?shí)體,當(dāng)水溫與氣溫存在較大差異時(shí),海面上出現(xiàn)“水晶體空氣層”,再由陽(yáng)光的__________,就形成了“海滋”。

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