質(zhì)量為10kg的水,溫度從25℃升高到45℃,需要吸收多少焦的熱量?[水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)](3分)
8.4×105J

試題分析:需要吸收的熱量是
Q=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg ·℃)×10kg ×(45-25)℃  = 8.4×105J   
點(diǎn)評(píng):本題要求學(xué)生對(duì)吸熱公式的掌握和運(yùn)用,注意溫度升高了(△t)與升高到(末溫)的區(qū)別。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

我市在科學(xué)規(guī)劃和建設(shè)城市時(shí),大量增加水面面積,利用水的______大的特性,且水蒸發(fā)時(shí)_______熱(選填“吸”或“放”),可以調(diào)節(jié)氣溫,營造“宜居貴港”的舒適環(huán)境。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

家庭常用的電熱水壺標(biāo)有“220V 1000W”的字樣,某同學(xué)用這種電水壺?zé)_水,他盛入1kg的水,測(cè)得水的初始溫度是20℃,通電7min,水剛好被燒開(在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下)。試計(jì)算下面問題:
(1) 該電水壺電熱絲的電阻是多大? 
(2) 7min內(nèi)電水壺消耗了多少電能?
(3) 水吸收的熱量是多少?

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(5分)計(jì)算:某同學(xué)家買了一臺(tái)電熱水器,下表是電熱水器的一些技術(shù)參數(shù)。
型號(hào)
最大水量
額定電壓
額定功率
FED-H50
50kg
220V
2000W
裝滿水通電后正常工作40min,水溫從25℃上升到45℃。求:
(1)水吸收的熱量。(c=4.2×103J/(kg·℃))
(2)熱水器的效率。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

質(zhì)量相同的甲、乙兩個(gè)物體,吸收相同的熱量后,甲升高的溫度大于乙升高的溫度,則甲物體的比熱容       乙物體的比熱容。(填“大于”、“等于”或“小于”)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量相同,分別用相同的酒精燈對(duì)兩種物質(zhì)加熱,記錄升高的溫度與加熱時(shí)間之間的關(guān)系如表中所示,則
加熱時(shí)間(min)
1
2
3
4
5
6
升高溫度(℃)

2
4
6
8
10
12

1
2
3
4
5
6
 
A.甲的比熱容小于乙的比熱容          
B.甲的比熱容大于乙的比熱容
C.在相同時(shí)間內(nèi),甲、乙吸收的熱量相同
D.升高相同溫度時(shí),乙吸收的熱量比甲多

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

冬天,我們用于取暖的“暖氣”一般都是以水為傳熱介質(zhì)。以水為傳熱介質(zhì)的最主要原因是水的       。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

冷水和熱水混合(不計(jì)熱量損失),下列說法中正確的是(   )
A.熱水降低的溫度一定等于冷水升高的溫度
B.若熱水的質(zhì)量大于冷水的質(zhì)量,熱水降低的溫度一定大于冷水升高的溫度
C.若熱水的質(zhì)量小于冷水的質(zhì)量,熱水降低的溫度一定小于冷水升高的溫度
D.熱水放出的熱量一定等于冷水吸收的熱量

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

在觀察水沸騰的實(shí)驗(yàn)中,燒杯中裝入100mL水.已知水的比容是4.2×103 J/(kg?℃),在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,將這些水從20℃加熱到沸騰,需要吸收          J的熱量.水沸騰后,繼續(xù)加熱,開水的溫度    (升高/不變).

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同步練習(xí)冊(cè)答案