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（3 分）按照左圖所示的電路圖，將右圖中各元件連接起來．


解析試題分析：從電路圖可知，燈泡與電鈴并聯，一開關控制干路；另一開關控制電鈴。從正極開始連接，經一開關后分支，一支經燈泡直接回到負極；另一支經電鈴、另一開關回到負極，如圖：

考點：電路連接

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

圖中所示電路中，電源電壓保持不變。當滑片P滑至A端，閉合開關S1和S2時，電流表的示數為I1，電壓表的示數為U1；當滑片P滑至A端，只閉合開關S1時，電流表的示數為I2，電壓表的示數為U1′，電阻R1消耗的電功率為P1′；當滑片P滑至B端，只閉合開關S1時，電流表的示數為I3，電阻R2消耗的電功率為P2″，此時P2″和P1′ 恰好相等，且電阻R3消耗的電功率為6 W。若U1∶U1′＝5∶1，求：

（1）I1和I2之比；
（2）R1和R3之比；
（3）滑片P滑至A端，只閉合開關S1時，電阻R2消耗的電功率。

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

如圖所示，試在兩個虛線框內，填“電源”和“開關”的符號，并滿足當開關都閉合時兩燈組成并聯電路。

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

圖中是手電筒的剖面圖，在答題卡內相應的虛線框中，畫出它的電路圖。（1分）

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

在實驗室，小明連好了一個如圖所示的電路，請你在虛線框中畫出這個電路的電路圖，并標明L1和L2。

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

（1）根據如圖所示的實物連線圖，畫出對應的電路圖．（要求連線要橫平豎直，盡量使電路圖簡潔美觀）

（2）用筆畫線代替導線將圖7中實物連接完整．要求：
①電壓表測量燈泡兩端的電壓．
②滑動觸片向右移動時，通過燈泡電流變大．
③導線不能交叉．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

如圖所示電路，R0=40Ω，當滑動變阻器R的滑片P移到a端時，電流表的示數是0.9 A，當滑片P移到變阻器的中點時，電流表的示數為0.4A 。

求：（1）電源電壓   （2）滑動變阻器的最大阻值。

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

如圖所示，請將各器材連接成低壓調光電路。要求：變阻器的滑片向a端滑動時，燈泡亮度增加。

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

夏天到了，小明在小風扇的開關附近加裝了一個滑動變阻器，使其變成可以調速的，方便使用，請在方框內畫出改造后的電路圖。小風扇的插頭已畫出。

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