聲音是由發(fā)聲體的        產(chǎn)生的，聲音在金屬中比空氣傳播得       （填“快”或“慢”）
振動    快

試題分析：聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音一般情況下，在固體中傳播最快，其次是液體，最慢的是氣體。
點評：解決本題的關(guān)鍵是熟知聲音產(chǎn)生的原因，以及聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

古詩《小兒垂釣》中有“路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人”。這個釣魚的小孩面對路人的詢問，只是招招手卻默不作聲。這是因為他知道聲音不僅能在空氣中傳播，還能在     中傳播。小孩招手會產(chǎn)生波動，但魚兒聽不見的原因是               。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在研究聲音的傳播的實驗中，在玻璃罩內(nèi)放一個小電鈴，接通電源，我們能聽到電鈴發(fā)出的聲音，說明聲音可以在          中傳播，現(xiàn)用抽氣機(jī)抽取玻璃罩內(nèi)的空氣，在抽氣過程中，聽到的電鈴聲會         （增大、不變、減小），進(jìn)一步分析推理可以得出：聲音不能在            中

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起．該實驗?zāi)苷f明哪些問題？請你寫出一個：    ；目前我國許多城市開始進(jìn)行PM2.5的環(huán)境監(jiān)測，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物，也稱之為可入肺顆粒物．2.5μm=    m．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，將正在發(fā)聲的音叉接觸輕質(zhì)小球，小球被彈開，該現(xiàn)象說明了聲音是由物體    產(chǎn)生的。實驗中，輕質(zhì)小球的作用是    。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

悠揚的琴聲由琴弦的        而產(chǎn)生的．將要上鉤的魚，會被岸上的說話聲或腳步聲嚇跑，表明         能傳聲．真空       傳聲（選填“能”或“不能”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法錯誤的是（    ）
A．鼓聲是由于鼓面振動而產(chǎn)生的
B．有物體振動就一定能聽到聲音
C．一切物質(zhì)都能傳播聲音，且在不同的物質(zhì)中傳播的速度不同
D．聲源振動時，空氣中形成疏密相間的波，向遠(yuǎn)處傳播

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

看圖說理
（1）觀察圖， 你能得出的結(jié)是：                                ；
（2）觀察圖，你能得出的結(jié)是：                                。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

2010年南非世界杯足球賽場上,南非球迷有一種喇叭能發(fā)出高達(dá) 130dB的聲音,相當(dāng)于噴氣式飛機(jī)發(fā)出的聲音強(qiáng)度；很多球迷到現(xiàn)場觀看比賽時都配各了耳塞,這是為了防止         進(jìn)入人耳。這種喇叭能發(fā)出聲音是由于喇叭內(nèi)空氣柱         產(chǎn)生的。

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同步練習(xí)冊答案