2013年5月31日,龍卷風(fēng)襲擊美國中南部,三名“追風(fēng)者”命喪追風(fēng)旅.龍卷風(fēng)的實質(zhì)是高速旋轉(zhuǎn)的氣流,它能把地面上的物體或人“吸”起卷入空中,如圖所示.龍卷風(fēng)能“吸”起物體的主要原因是( 。

A.龍卷風(fēng)增大了空氣對物體的浮力
B.龍卷風(fēng)使物體受到的重力減小
C.龍卷風(fēng)中心區(qū)域的氣壓遠(yuǎn)小于外部的氣壓
D.龍卷風(fēng)產(chǎn)生了強大的靜電,將物體吸上天空

C

解析試題分析:龍卷風(fēng)能把地面上的物體或人畜“吸”起卷入空中,是龍卷風(fēng)內(nèi)空氣流動速度大,內(nèi)部壓強小,物體在大氣壓的作用下被推向龍卷風(fēng).
A、物體在空氣中受到的浮力跟空氣的密度和物體排開空氣的體積有關(guān),這兩個因素不變,空氣對物體的浮力不變.不符合題意.
B、物體的重力跟物體的質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量不變,重力不變.不符合題意.
C、龍卷風(fēng)內(nèi)部空氣流速大,壓強小,所以龍卷風(fēng)內(nèi)部氣壓小于外部的大氣壓.符合題意.
D、發(fā)生龍卷風(fēng)一般在沿海地區(qū),空氣比較潮濕,不易發(fā)生摩擦靜電.不符合題意
考點:流體壓強與流速的關(guān)系
點評:對于流體壓強和流速的關(guān)系的問題,一般要分析物體的兩個側(cè)面流體流速大小,判斷物體兩側(cè)的壓強變化,判斷物體的受力情況

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年上海市奉賢區(qū)中考二模物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,P、Q是同一直線上相距12米的兩點,甲、乙兩小車同時從P點出發(fā)向Q點運動,當(dāng)乙車到達(dá)Q點時,甲車離Q點為12米,則甲、乙兩小車運動的s-t圖像可能是

A. B. C. D.

 

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題

小強用測力計等器材測量一塊石灰石的密度,請將下面實驗步驟中的數(shù)據(jù)補充完整。(g=10N/kg)

(1)如圖甲所示,用測力計測出該石灰石在空氣中的重力G="2.5" N;
(2)將該石灰石浸沒在水中靜止時,如圖乙所示,測力計的示數(shù)F="_______" N;
(3)根據(jù)阿基米德原理可算出該石灰石的體積V="___________" m3;
(4)根據(jù)密度公式算出該石灰石的密度ρ= ___________kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

在裝有不同液體的甲、乙兩個容器中,同時放入兩個完全相同的物體,當(dāng)物體靜止后兩容器內(nèi)液面恰好相平,如圖所示。若液體對甲、乙兩容器底部的壓強分別是p、p,液體對兩物體的浮力分別是F、F,則下列判斷中正確的是(  )

A.p<p,F(xiàn)=F B.p>p,F(xiàn)=F
C.p=p,F(xiàn)<F D.p=p,F(xiàn)>F

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

現(xiàn)有甲、乙兩個完全相同的容器,盛有體積相同的鹽水,把一個雞蛋分別放入兩容器中的情形如圖所示,雞蛋在甲、乙兩杯液體所受浮力分別為F甲浮、F乙浮,兩杯液體對底部的壓力、壓強分別是F、F,P、P,下列說法正確的( 。

A.F甲浮<F乙浮 F=F P<P B.F甲浮=F乙浮 F>F P>P
C.F甲浮>F乙浮 F<F P<P D.F甲浮=F乙浮 F<F P>P

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

如圖,將兩個氣球用細(xì)線懸掛起來。當(dāng)用力向兩個氣球中間吹氣時,兩個氣球會 ( )

A.相互遠(yuǎn)離 B.相互靠近
C.保持不動 D.以上都有可能

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

以下選項中,不能用“流體壓強與流速關(guān)系”解釋的是:

A.乒乓球運動員拉出的“弧圈球” B.正在漂流的一只“橡皮船”
C.正在空中滑翔的“雄鷹” D.地面上刮起的“龍卷風(fēng)”

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

飛機(jī)飛行時,機(jī)上方的空氣流速比機(jī)翼下方的空氣流速    一些,于是機(jī)翼上方所受空氣的壓強   于下方所受空氣的壓強而產(chǎn)生升力 (選填“大”或“小”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

圖中O是杠桿的支點.在圖中畫出F1的力臂.

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