“大黃鴨”來(lái)到中國(guó)，下列能正確表示“大黃鴨”在水中所成倒影的是（　�。�
A．B．C．D．
根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)，像和物體各對(duì)應(yīng)點(diǎn)到平面鏡間距離相等；
平靜的湖面相當(dāng)于平面鏡，可使小鴨通過(guò)湖面成像，并且它的像與本身以湖面為對(duì)稱；只有C符合條件．
故選C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

許多學(xué)校在一進(jìn)樓門的位置都豎立著一塊平面鏡，同學(xué)們站在鏡子前成______（填“實(shí)”或“虛”）像，當(dāng)同學(xué)們走近鏡子時(shí)，像的大小______（填“變大”“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

在研究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置中．①此實(shí)驗(yàn)中用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于通過(guò)玻璃板找到像．如果有4mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，為提高實(shí)驗(yàn)效果，應(yīng)選擇______mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)．
②某同學(xué)點(diǎn)燃蠟燭后把它放在玻璃板前的某一位置處，
再把一支沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭移到跟前面那支蠟燭的像完全重合．在紙上記下______，用直線把這兩個(gè)位置連起來(lái)，用刻度尺測(cè)量它們分別到平面鏡的距離．根據(jù)這組數(shù)據(jù)，他得出實(shí)驗(yàn)規(guī)律：“平面鏡成像時(shí)物距總是與像距相等”．你認(rèn)為這種方法是否合理？______理由是______
③在探究平面鏡成像的特點(diǎn)時(shí)，除了測(cè)量物距和像距之外，還必須比較______的大�。�
④如果玻璃板沒(méi)有放正，將對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生什么影響？______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上，以A蠟燭為成像物體：
（1）為便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在______環(huán)境中進(jìn)行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，其作用是既能看到B蠟燭，又能看到______，從而巧妙地解決了確定像的位置和大小的問(wèn)題．
（2）點(diǎn)燃A蠟燭，眼睛從______（填“A”或“B”）側(cè)向另一邊觀察，小心地移動(dòng)B蠟燭，直到與A蠟燭的像______為止，這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小______；進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板______．使用刻度尺的作用是______．
（3）在像的位置放置一塊光屏，______（選填“能”或“不能”）接收到像，所以平面鏡成的是______（選填“實(shí)”或“虛”）像．所以把手放在光屏的位置上，手______（填“會(huì)”或“不會(huì)”）被燒痛．
（4）為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠，你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作？______
A．保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察；
B．保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進(jìn)行與上述（2）相同的操作．
（5）如果點(diǎn)燃豎直放在水平桌面上的蠟燭A，在玻璃板后面的桌面上無(wú)論怎樣移動(dòng)蠟燭B，都無(wú)法與蠟燭A的像完全重合，其原因是______．
（6）圖2是經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn)后，在白紙上記錄的像與物對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置．他們下一步應(yīng)該怎樣利用和處理這張“白紙”上的信息．______．
（7）他們發(fā)現(xiàn)，旁邊一組同學(xué)是將玻璃板和蠟燭放在方格紙上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的．你認(rèn)為選擇白紙和方格紙哪種做法更好？______更好，說(shuō)出你的理由：______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，AB是放在平面鏡前的物體，A′B′表示物體在鏡所成的像，下列四個(gè)圖中正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小貓?jiān)谄矫骁R前欣賞自己的全身像，此時(shí)它所看到的像是圖中的（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖甲所示，是小明在水平桌面上探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí)的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）在實(shí)驗(yàn)中用平板玻璃代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于______；如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇______mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)．
（2）在豎立的玻璃板前A處放一支點(diǎn)燃的蠟燭，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像．小明拿另一支大小相同的蠟燭在玻璃板后面移動(dòng)，當(dāng)蠟燭移動(dòng)到A′處時(shí)，可以看到它跟像完全重合．由此可以得出的結(jié)論是______．
（3）如果玻璃板放置得不夠豎直，將對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的影響是：______．
（4）經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn)，記錄的像與物對(duì)應(yīng)的位置如圖乙所示．為了得到更多的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，接下來(lái)小明應(yīng)該進(jìn)行的操作是：______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

圖為采集奧運(yùn)圣火的畫(huà)面．圣火采集器是一個(gè)凹面鏡，太陽(yáng)光經(jīng)凹面鏡______后，使置于凹面鏡焦點(diǎn)上的火炬點(diǎn)燃．

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同步練習(xí)冊(cè)答案