如圖所示，把正在發(fā)聲的手機用細線懸掛在廣口瓶內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，聽到的聲音會越來越小，該實驗現(xiàn)象可以說明（　　）
分析：聲音的傳播需要介質(zhì)，固體、液體、氣體都可傳播聲音，真空不能傳聲．
解答：解：
將正在發(fā)聲的手機懸掛在廣口瓶內(nèi)，抽出瓶內(nèi)的空氣，手機的聲音漸漸聽不到了；介質(zhì)（空氣）減少，聲音減��；表明真空不能傳聲．
故選C．
點評：通過“瓶內(nèi)的空氣”聲音減小，得到“真空不能傳聲”，采用的是推理法．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，把正在發(fā)聲的鬧鐘放到玻璃鐘罩內(nèi)，慢慢抽出鐘罩內(nèi)的空氣，你聽到聲音的變化情況是
聲音越來越小
聲音越來越小
，變化的是聲音三個特性中的
響度
響度
，以上現(xiàn)象說明
真空
真空
不能傳聲．

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科目：初中物理 來源：三點一測叢書　　八年級物理(上) 題型：058

如圖所示，把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，鬧鐘和罩的底座之間墊上柔軟的泡沫塑料．逐漸抽出罩內(nèi)的空氣，你聽到的鬧鐘聲音會有什么變化？再讓空氣逐漸進入罩內(nèi)，鬧鐘聲音又怎樣變化？鬧鐘和罩的底座之間為什么要墊上柔軟的泡沫塑料？

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，鬧鐘和罩的底座之間墊上柔軟的泡沫塑料。逐漸抽出罩內(nèi)的空氣，你聽到的鬧鐘聲音變化的情況是_______________。以上現(xiàn)象說明了鬧鐘聲音可以在__________中傳播，但不能在_________中傳播。

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，把正在發(fā)聲的鬧鐘放到玻璃鐘罩內(nèi)，慢慢抽出鐘罩內(nèi)的空氣，你聽到聲音的變化情況是                    ，變化的是聲音三個特性中的       ，以上現(xiàn)象說明       不能傳聲。                            

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