(2012?揚州)在“測定小燈泡額定功率”的實驗中,電源電壓為6V,小燈泡和額定電壓為3.8V.
(1)小明在連接實驗電路時還有導線未接上,如圖甲所示,請用筆畫線代替導線把圖甲中的電路連接好(導線不得交叉).
(2)在閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)該移到
A
A
(A/B)端.
(3)實驗時,要使小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)移動滑動變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為
3.8
3.8
V,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,其示數(shù)為
0.7
0.7
A,那么小燈泡的額定功率是
2.66
2.66
W.
(4)小華為了得到比較準確的小燈泡額定功率,她用同一套器材做了三次實驗(她將電壓表調(diào)到3.8V,圖丙是其中一次實驗所調(diào)的電壓表示數(shù)),獲得三組數(shù)據(jù),并進行了三數(shù)據(jù)處理,如下表:
實驗序號 電流示數(shù)/A 額定功率/W 額定功率的平均值/W
1 0.71 2.698  P=
2.698+2.622+2.584
3
=2.635
2 0.69 2.622
3 0.68 2.584
①她測得功率有差異的主要原因是
電流表和電壓表量程太大,三次實驗有誤差,所以電流和電壓不同,電功率有誤差
電流表和電壓表量程太大,三次實驗有誤差,所以電流和電壓不同,電功率有誤差

②這樣處理數(shù)據(jù)的方法是否正確?
正確
正確
(正確/不正確),其理由是
求平均值可以減小誤差
求平均值可以減小誤差

分析:(1)分析實物圖知,需要將電壓表接入電路.將電壓表連入電路時,要注意連接的位置、電流的方向以及量程的選擇;
(2)為保護電路,滑動變阻器滑片應(yīng)處于最大阻值處;
(3)已知燈泡的額定電壓,要測量燈泡的額定功率,必須使燈泡兩端電壓等于額定電壓;讀取電流表的示數(shù)時,要明確電流表選擇的量程和對應(yīng)的分度值;已知燈泡的額定電壓和對應(yīng)的電流,利用公式P=UI計算燈泡的額定功率;
(4)①燈泡在額定電壓下的功率是額定功率.
②任何測量不可避免地存在誤差,多次測量可以減小誤差.
解答:解:
(1)因為燈泡的額定電壓為3.8V,所以電壓表選擇0~15量程與燈泡并聯(lián);
(2)要使閉合開關(guān)前,滑動變阻器接入電路的電阻最大,滑片應(yīng)位于A端;
(3)要使燈泡正常發(fā)光,必須調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)為3.8V;電流表的示數(shù)為I=0.7A;
燈泡的額定功率為P=UI=3.8V×0.7A=2.66W;
(4)①此實驗雖做了三次,采用的是同一只燈泡,但電流不同,燈絲電阻會發(fā)生變化,所以功率不同;
②測量燈泡的額定功率時,兩端電壓為額定電壓,但由于電壓表量程太大,導致讀數(shù)出現(xiàn)誤差,從而造成電功率數(shù)值出現(xiàn)不同,所以取平均值的做法是正確的,目的是利用多次測量減小誤差.
故答案為:
(1)電壓表連接如下:

(2)A;
(3)3.8;0.7;2.66;
(4)①電壓表量程太大,三次試驗有誤差,所以電流不同,電功率有誤差;
②正確;求平均值可以減小誤差.
點評:在測量燈泡電阻或電功率的實驗中,一般都要考查溫度對燈絲電阻的影響,需要特別注意.
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(2012?揚州)在生產(chǎn)生活中,下列情況主要從密度的角度考慮的是( 。

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(2012?揚州)下列數(shù)據(jù)中與實際情況相符的是(  )

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(2012?揚州)在學習“探究影響電流熱效應(yīng)的因素”時,同學們發(fā)現(xiàn)用電阻絲對煤油加熱時,觀察溫度計的示數(shù)變化的過程非常耗時,為了減少實驗的時間,他們提出了如下改進的設(shè)想:
設(shè)想一:將煤油換成水來做實驗,
設(shè)想二:通過加熱空氣來做實驗.
(1)根據(jù)所學知識,他們經(jīng)過討論,斷定設(shè)想一是錯誤的,你認為他們他們判斷的依據(jù)是:
水的比熱容大,溫度難升難降
水的比熱容大,溫度難升難降

(2)為了驗證設(shè)想二,他們設(shè)計了下面的實驗:
①在的錐形瓶中裝入
等質(zhì)量
等質(zhì)量
的紅墨水,用相同的電阻絲及玻璃管組成如圖A、B的裝置,通電后通過玻璃管中液柱的高度來顯示
溫度變化
溫度變化
的大。缓蟀阉鼈兎謩e接入相同的電路,發(fā)現(xiàn)在相同的短時間的內(nèi)A管中的液柱比B管上升迅速,這說明
氣體傳熱本領(lǐng)比液體好
氣體傳熱本領(lǐng)比液體好

②在塞橡皮塞時發(fā)現(xiàn)有液體進入玻璃管并高出瓶內(nèi)的液面,這是因為
瓶內(nèi)氣壓大于外部氣壓
瓶內(nèi)氣壓大于外部氣壓
,使管內(nèi)的液柱與瓶內(nèi)液面相平,他們用帶有針頭的注射器通過橡皮塞插入瓶內(nèi)如圖C甲所示,接下來的操作是
抽氣
抽氣

③同學們用兩根電阻絲(R>R)插入相同的甲、乙瓶中并接入電路如圖C所示,閉合開關(guān),甲、乙兩玻璃管中液面如圖D所示,由此得出關(guān)于電熱的結(jié)論是
電流和通電時間一定時,電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多
電流和通電時間一定時,電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?揚州)在測圖示動滑輪機械效率時得到如下數(shù)據(jù)(繩重和摩擦不計):
實驗序號 物重G/N 拉力F/N 移動距離S/m 鉤碼升高h/m
1 1 0.65 0.4 0.2
2 1.5 0.9 0.4 0.2
(1)第2次實驗中拉力做的有用功是
0.3
0.3
J,動滑輪的機械效率是
83.3%
83.3%

(2)若實驗時彈簧測力計沒有沿豎直方向拉動,則測出的機械效率
不變
不變
(變大/變小/不變)

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