如圖所示，根據(jù)燈泡銘牌所給信息，下列說法正確的是（　�。�
分析：根據(jù)燈泡銘牌的含義來判斷即可：220V表示額定電壓為220V，25W表示額定電功率25W．
解答：解：該燈泡只有在額定電壓（即220V）下工作，燈泡的功率才是25W；燈泡在額定電壓下工作時壽命最長，當實際電壓高于220V時，燈泡能夠發(fā)光，但長久使用壽命較短；在低于220V的電壓下工作時，燈泡可以工作，但不能正常工作，且實際功率較小，亮度較暗．
故選C．
點評：正確讀出用電器上銘牌參數(shù)的含義．知道各用電器只有在額定電壓下才能夠正常工作，并且使用壽命也是最長的．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

科銘物理實驗小組的同學用以下實驗器材，共同動手動腦，協(xié)作完成了測定“額定電壓為2.5V的小燈泡電功率”的實驗：

（1）小組中澤藩同學負責連接電路，連接完后，科銘組長檢查發(fā)現(xiàn)有2根導線連接錯誤，拆除這2根導線后，剩下如圖甲所示電路由楚睿同學正確連接完成了，且接通電路滑片P向右移動燈會變亮．請你用筆畫線代替導線將楚睿同學正確的連線展示出來．
（2）栩沁同學發(fā)現(xiàn)連好線，滑片P還在圖中位置不對，她將滑動變阻器調(diào)到
A端（或左端）
A端（或左端）
后，閉合開關，移動滑片P到某處時，電壓表示數(shù)如圖乙所示，若馬上想測量小燈泡的額定功率，接下來的操作應將滑片P向
B
B
（選填“A”或“B”）端移動，同時，注意觀察
電壓
電壓
表，當其讀數(shù)為
2.5V
2.5V
時，停止移動滑片，并記錄另一表的示數(shù)．
（3）哲靈同學連接好電路想重做一次，閉合開關，移動滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，原因可能是燈出現(xiàn)
開路
開路
（選填“短路”或“開路”）．
（4）經(jīng)小組同學共同努力，做了多次實驗，記錄了多組U、I數(shù)據(jù)，并繪制了如圖丙所示的I-U圖象，根據(jù)圖象信息，小燈泡的額定功率是
0.5
0.5
W．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

科銘物理實驗小組的同學用以下實驗器材，共同動手動腦，協(xié)作完成了測定“額定電壓為2.5V的小燈泡電功率”的實驗：

（1）小組中澤藩同學負責連接電路，連接完后，科銘組長檢查發(fā)現(xiàn)有2根導線連接錯誤，拆除這2根導線后，剩下如圖甲所示電路由楚睿同學正確連接完成了，且接通電路滑片P向右移動燈會變亮．請你用筆畫線代替導線將楚睿同學正確的連線展示出來．
（2）栩沁同學發(fā)現(xiàn)連好線，滑片P還在圖中位置不對，她將滑動變阻器調(diào)到______后，閉合開關，移動滑片P到某處時，電壓表示數(shù)如圖乙所示，若馬上想測量小燈泡的額定功率，接下來的操作應將滑片P向______（選填“A”或“B”）端移動，同時，注意觀察______表，當其讀數(shù)為______時，停止移動滑片，并記錄另一表的示數(shù)．
（3）哲靈同學連接好電路想重做一次，閉合開關，移動滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，原因可能是燈出現(xiàn)______（選填“短路”或“開路”）．
（4）經(jīng)小組同學共同努力，做了多次實驗，記錄了多組U、I數(shù)據(jù)，并繪制了如圖丙所示的I-U圖象，根據(jù)圖象信息，小燈泡的額定功率是______W．

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