(2008?海淀區(qū)一模)小玲同學在探究“導體的電阻跟哪些因素有關”的問題時,選擇了如下圖所示的器材.演示板上固定了四根金屬絲,a,b,c三條長度均為1m,d的長度為0.5m,a、b的橫截面積相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的橫截面積大于a;a、d的材料和橫截面積都相同.該同學記錄數(shù)據(jù)如下表.
實驗步驟 1 2 3 4
MN兩端連接的金屬絲 a b c d
電流表示數(shù)/A 0.46 0.6 0.92 0.94
(1)比較步驟1和3,可得出結論:當長度和
材料
材料
相同時,導體的橫截面積越小,電阻越大;
(2)比較步驟
1和4
1和4
,可得出結論:當材料和橫截面積相同時,導體長度越長,電阻越大.
分析:(1)導體電阻的大小跟導體的長度、橫截面積、材料有關,探究電阻大小的影響因素時,利用控制變量法.
探究電阻跟橫截面積的關系時,控制長度和材料相同,改變導體的橫截面積.
探究電阻跟長度的關系時,控制橫截面積和材料相同,改變導體的長度.
探究電阻跟材料的關系時,控制長度和橫截面積相同,改變導體的材料.
(2)電流表的示數(shù)越小,導體對電流的阻礙越大,通過電流的大小來反映電阻的大。
解答:解:(1)步驟1和3,實驗時采用的電阻絲的長度相同,材料相同,導體的橫截面積越小,電流越小,電阻越大;
(2)步驟1和4,實驗時采用的電阻絲的橫截面積相同,材料相同,導體長度越長,電流越小,電阻越大.
故答案為:(1)材料;(2)1和4.
點評:掌握電阻大小的影響因素,利用控制變量法和轉換法,來探究電阻大小的影響因素.
實驗時利用控制變量法探究問題時,一定要明白控制什么,改變什么.
練習冊系列答案
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(1)用一根細線拴好小石塊系在鋼尺的一端A,用另一根細線系在鋼尺的某一適當位置O,手提細線將鋼尺懸掛,鋼尺恰好在水平位置平衡,
讀出OA的長度L1和O點到鋼尺中心距離L2
讀出OA的長度L1和O點到鋼尺中心距離L2
;
(2)把小石塊浸沒在盛有湖水的水杯中,將鋼尺的懸掛點向遠離A端移動到另一適當位置O′,使鋼尺再次在水平位置平衡,
讀出O′A的長度L1′和O′點到鋼尺中心距離L2
讀出O′A的長度L1′和O′點到鋼尺中心距離L2
;
(3)已知湖水的密度為ρ,利用上述測量出的物理量和已知量計算小石塊密度的表達式為ρ=
L1L2
L1L2-L1L2′  
ρ
L1L2
L1L2-L1L2′  
ρ

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