請(qǐng)你以一支削好的鉛筆為主要器材,設(shè)計(jì)兩個(gè)簡(jiǎn)單的物理實(shí)驗(yàn),分別說(shuō)明“壓力的作用效果與壓力的大小有關(guān)、壓力的作用效果與受力面積有關(guān)”,可根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要適當(dāng)補(bǔ)充器材.

解:實(shí)驗(yàn)一:將鉛筆一端壓著手心,分別用較小和較大的力通過(guò)鉛筆壓手心,可以感覺(jué)力大時(shí)手心較疼,說(shuō)明壓力的作用效果與壓力大小有關(guān).
實(shí)驗(yàn)二:用手掌分別抵住鉛筆兩端,兩掌用力向中間壓鉛筆,將感覺(jué)到細(xì)端比粗端對(duì)手心作用要疼一些,說(shuō)明壓力的作用效果與受力面積有關(guān).
分析:壓力的作用效果同時(shí)與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān)系,因此,我們?cè)谠O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),必須要考慮到每次探究應(yīng)控制其中的一個(gè)量不變,只改變另一個(gè)量,觀察壓力作用效果的變化.
點(diǎn)評(píng):這是一個(gè)課堂上老師們經(jīng)常用到的實(shí)驗(yàn),簡(jiǎn)便易行、效果明顯,值得我們學(xué)習(xí)和關(guān)注,只是在實(shí)際操作中,要注意控制變量法的運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2009?延慶縣一模)請(qǐng)你以一支削好的鉛筆為主要器材,設(shè)計(jì)兩個(gè)簡(jiǎn)單的物理實(shí)驗(yàn),分別說(shuō)明“壓力的作用效果與壓力的大小有關(guān)、壓力的作用效果與受力面積有關(guān)”,可根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要適當(dāng)補(bǔ)充器材.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:延慶縣一模 題型:問(wèn)答題

請(qǐng)你以一支削好的鉛筆為主要器材,設(shè)計(jì)兩個(gè)簡(jiǎn)單的物理實(shí)驗(yàn),分別說(shuō)明“壓力的作用效果與壓力的大小有關(guān)、壓力的作用效果與受力面積有關(guān)”,可根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要適當(dāng)補(bǔ)充器材.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)你以一支削好的鉛筆為主要器材,設(shè)計(jì)兩個(gè)簡(jiǎn)單的物理實(shí)驗(yàn),分別說(shuō)明“壓力的作用效果與壓力的大小有關(guān)、壓力的作用效果與受力面積有關(guān)”,可根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要適當(dāng)補(bǔ)充器材。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:2009年北京市延慶縣中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

請(qǐng)你以一支削好的鉛筆為主要器材,設(shè)計(jì)兩個(gè)簡(jiǎn)單的物理實(shí)驗(yàn),分別說(shuō)明“壓力的作用效果與壓力的大小有關(guān)、壓力的作用效果與受力面積有關(guān)”,可根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要適當(dāng)補(bǔ)充器材.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案