Question

(9分)我們已進(jìn)行過“探究通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)：
(1)(2分)請(qǐng)你在圖中的方框內(nèi)畫出該實(shí)驗(yàn)的電路圖．
(2)在連接電路時(shí)，當(dāng)連完最后一根導(dǎo)線后就發(fā)現(xiàn)兩個(gè)表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，并且指針總在晃動(dòng)，造成上述現(xiàn)象的原因分別是a．       ．b．       ．
(3)排除故障后，首先探究“通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，測(cè)出通過電阻R的電流和對(duì)應(yīng)的電壓值如下表：

根據(jù)表中數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是                     ，通過計(jì)算可知，此次實(shí)驗(yàn)所用的電阻為       Ω．
(4)接著探究“通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系”．首先將5Ω的電阻接入電路，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為2V，讀出并記下電流值；然后將5Ω的電阻改接成lOΩ的電阻，他下一步的操作應(yīng)該是：閉合開關(guān)，              ，并記下電流值；再改接20Ω的電阻，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)．
(5)在許多實(shí)驗(yàn)中都需要進(jìn)行多次測(cè)量，其目的有以下兩種：A．是為了從不同情況中找到普遍規(guī)律；B．是為了求平均值以減小誤差．你認(rèn)為在本實(shí)驗(yàn)中測(cè)量多組數(shù)據(jù)的目的是       ；“伏安法”測(cè)量定值電阻的阻值實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的是       (選填“A”或“B”)．

Answer 1

（1）見下圖；（2）開關(guān)閉合；某處的連線接觸不良；（3）在電阻一定時(shí)，電流與導(dǎo)體兩端電壓成正比；5；（4）移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)2V不變；（5）A；B．

試題分析：（1）根據(jù)伏安法測(cè)電阻，將電源、開關(guān)、電流表、電阻以及滑動(dòng)變阻器依次連接起來，電壓表測(cè)量電阻兩端的電壓；電路圖如圖所示：

（2）連完最后一根導(dǎo)線兩個(gè)表的指針都偏轉(zhuǎn)說明電路閉合，原因是開關(guān)閉合；兩表指針總是在晃動(dòng)說明電壓不穩(wěn)，原因是某處連線接觸不良．
（3）研究電流與電壓的關(guān)系，保持電阻一定；橫向比較可以得到：電壓成倍增大，電流也相應(yīng)的成倍增大，所以結(jié)論是：在電阻一定時(shí)，電流與導(dǎo)體兩端電壓成正比．根據(jù)R=U/I可得：每組數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的電阻均為5Ω，取平均值可知此次實(shí)驗(yàn)所用的電阻為5Ω；
（4）在探究電流跟電阻關(guān)系時(shí)需要控制電壓不變，更換電阻后，串聯(lián)電路中電壓的分配關(guān)系會(huì)發(fā)生變化，因此更換電阻后，需移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)與換電阻前電壓表示數(shù)相同．
（5）探究通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不能發(fā)現(xiàn)規(guī)律，所以這里多次實(shí)驗(yàn)是為了：從不同情況中找到普遍規(guī)律；“伏安法”測(cè)量定值電阻的阻值實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的是為了多次測(cè)量求取平均值，以達(dá)到減小誤差的目的．