用身邊的器材做實(shí)驗(yàn),探究物理規(guī)律,是學(xué)習(xí)物理的好方法.用一個(gè)圓柱形玻璃杯、一塊厚海綿和水,就可做不少實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你寫(xiě)出其中兩個(gè),說(shuō)明實(shí)驗(yàn)方法及研究的問(wèn)題.
實(shí)驗(yàn)一:______
實(shí)驗(yàn)二:______.
實(shí)驗(yàn)一:手壓海綿,海綿變形,說(shuō)明力可以改變物體的形狀.
實(shí)驗(yàn)二:將玻璃杯放在海綿上,向杯中倒水越多,海綿形變?cè)酱螅f(shuō)明壓力的作用效果跟壓力大小有關(guān).
實(shí)驗(yàn)三:將玻璃杯倒放在海綿上比正放在海綿上,海綿形變大,說(shuō)明壓力的作用效果跟受力面積大小有關(guān).
實(shí)驗(yàn)四:將手指插入玻璃杯的水中,透過(guò)玻璃杯觀察手指的變化,物體在凸透鏡的一倍焦距以內(nèi)成正立、放大的虛像.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

用身邊的器材做實(shí)驗(yàn),探究物理規(guī)律是學(xué)習(xí)物理的好方法.用一個(gè)圓柱形玻璃杯和水,就可做不少實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你寫(xiě)出其中兩個(gè),說(shuō)明實(shí)驗(yàn)方法及研究的問(wèn)題.
實(shí)驗(yàn)一:
將玻璃杯放在紙上,迅速抽出紙張,說(shuō)明物體具有慣性
將玻璃杯放在紙上,迅速抽出紙張,說(shuō)明物體具有慣性

實(shí)驗(yàn)二:
將手指插入玻璃杯內(nèi)的水中,透過(guò)玻璃杯觀察手指的變化,研究光的折射現(xiàn)象
將手指插入玻璃杯內(nèi)的水中,透過(guò)玻璃杯觀察手指的變化,研究光的折射現(xiàn)象

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2003?河南)用身邊的器材做實(shí)驗(yàn),探究物理規(guī)律,是學(xué)習(xí)物理的好方法.用一個(gè)圓柱形玻璃杯、一塊厚海綿和水,就可做不少實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你寫(xiě)出其中兩個(gè),說(shuō)明實(shí)驗(yàn)方法及研究的問(wèn)題.
實(shí)驗(yàn)一:
手壓海綿,海綿變形,說(shuō)明力可以改變物體的形狀
手壓海綿,海綿變形,說(shuō)明力可以改變物體的形狀

實(shí)驗(yàn)二:
將玻璃杯放在海綿上,向杯中倒水越多,海綿形變?cè)酱螅f(shuō)明壓力的作用效果跟壓力大小有關(guān)
將玻璃杯放在海綿上,向杯中倒水越多,海綿形變?cè)酱,說(shuō)明壓力的作用效果跟壓力大小有關(guān)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小麗用身邊的器材做實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證杠桿的平衡條件.
(1)塑料直尺放在圓柱形水杯上,使其在水平位置平衡,如圖甲所示.則支點(diǎn)O與直尺的
重心
重心
一定在同一豎直線上.
(2)往直尺兩端放不同數(shù)量的相同硬幣,并調(diào)節(jié)硬幣位置,使直尺在水平位置平衡,如圖乙所示.
①若將左、右兩側(cè)各取下一枚硬幣,則直尺
端將下沉.
②小明測(cè)出乙圖中的l1、l2作為力臂的大小,是否正確?為什么?

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科目:初中物理 來(lái)源:2003年河南省中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

用身邊的器材做實(shí)驗(yàn),探究物理規(guī)律,是學(xué)習(xí)物理的好方法.用一個(gè)圓柱形玻璃杯、一塊厚海綿和水,就可做不少實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你寫(xiě)出其中兩個(gè),說(shuō)明實(shí)驗(yàn)方法及研究的問(wèn)題.
實(shí)驗(yàn)一:______
實(shí)驗(yàn)二:______.

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