如圖所示是“比較水和沙子吸熱升溫的屬性”的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)除了圖示的器材外,本實(shí)驗(yàn)必須用到的測(cè)量工具還有_________;加熱過程中,用攪棒攪動(dòng)的目的是_________;水和沙子吸熱的多少可以通過_________來反映(溫度計(jì)示數(shù)的升高值/加熱時(shí)間)
(2)在本實(shí)驗(yàn)中,可用來比較水和沙子吸熱升溫本領(lǐng)的方法是:若加熱時(shí)間相同,比較_________;若溫度計(jì)示數(shù)的升高值相同,比較_________
(3)關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的變量控制,下列要求中不正確的是_________(填字母).
A.采用相同的加熱方法(如酒精燈火焰的大小,與易拉罐底的距離等)
B.易拉罐中分別裝入相同體積的水和沙
C.使用相同的易拉罐
D.讓裝置處于相同的外部環(huán)境下
(1)天平;使物質(zhì)受熱均勻;加熱時(shí)間;(2)溫度計(jì)示數(shù)的升高值;加熱時(shí)間;(3)B.

試題分析:根據(jù)吸熱公式Q=Cm△t物體吸收熱量本領(lǐng)的大小,不僅與物質(zhì)本身有關(guān)還與物體升高的溫度多少有關(guān),質(zhì)量的大小有關(guān),因此要保證兩者質(zhì)量相等,還需要稱質(zhì)量的天平.用攪棒攪動(dòng)的目的是為了讓沙子和水受熱均勻;放熱設(shè)備相同,只能通過加熱時(shí)間來控制水和沙子吸熱的多少.在本實(shí)驗(yàn)中,可用來比較水和沙子吸熱升溫本領(lǐng)的方法是:若加熱時(shí)間相同,比較溫度計(jì)的示數(shù)升高值的多少;若溫度計(jì)示數(shù)的升高值相同,比較加熱時(shí)間;該實(shí)驗(yàn)的變量控制,需要控制相同的加熱方法(如酒精燈火焰的大小,與易拉罐底的距離等)、使用相同的易拉罐、水和沙子的質(zhì)量;如果體積相等,他們的質(zhì)量一定不同,所以不正確的是B.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖是我國(guó)新研制的月球探測(cè)器樣機(jī).樣機(jī)使用抗溫差大的材料,是由于月球表面物質(zhì)的比熱容______(填“較大”或“較小”),溫差大的緣故.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

由于太陽能具有安全、清潔、方便等特點(diǎn),使得人們?cè)絹碓綇V泛地使用它.已知某太陽能熱水器的水箱受太陽熱輻射8.4×107 J,如果這些熱量的50%被箱內(nèi)200 L的水吸收,可使這些水的溫度升高多少?

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

2㎏的酒精用去一半之后,剩下的酒精(       )
A.熱值變?yōu)樵瓉淼囊话?/td>
B.比熱容變?yōu)樵瓉淼囊话?/td>
C.熱值和比熱容都變?yōu)樵瓉淼囊话?/td>
D.熱值和比熱容都不變

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)是一個(gè)喜歡思考的學(xué)生,他想探究不同物質(zhì)吸熱升溫的屬性; 于是他取了質(zhì)量相同的沙子和水這兩種不同物質(zhì),他想讓它們吸收相同熱量,然后比較它們溫度升高的多少. 根據(jù)自己上面的思路和進(jìn)一步的分析,他設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:使用的實(shí)驗(yàn)器材有:兩個(gè)完全相同的酒精燈,兩個(gè)金屬盒,溫度計(jì),在完成每一個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟時(shí)要考慮很多問題,下面是小明的實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)根據(jù)要求補(bǔ)充完成實(shí)驗(yàn):

(1)先測(cè)量質(zhì)量相同的水和沙子,所以實(shí)驗(yàn)時(shí)還需要器材______;
(2)在實(shí)驗(yàn)時(shí)只要_____________(選填“升高相同的溫度”“加熱相同的時(shí)間”)就可以確定水和沙子吸收了相同的熱量;
(3)加熱完成后小明發(fā)現(xiàn):沙子溫度升高的比水多。
(4)另一組的小華采用升高相同的溫度比較加熱的時(shí)間來進(jìn)行探究,你認(rèn)為他的方案可行嗎?__      __(選填“可行”或“不可行”)
⑸愛思考的小明立即想到在陽光照射下的海灘上吹的是什么風(fēng)呢? ____________(選填“海風(fēng)”或“陸風(fēng)”。海風(fēng)指空氣從海面吹向陸地形成的風(fēng),陸風(fēng)指空氣從陸地吹向海面形成的風(fēng))

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,質(zhì)量為1kg,初溫為80℃的水吸收1.26×105J熱量后,其溫度升高到多少?若這些熱量被5kg的銅塊吸收,則銅塊升高的溫度是多少℃?(c=4.2×103J/(kg·℃), c=0.39×103J/(kg·℃),最后結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

⑴為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)。
①在兩個(gè)相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、             相同的水和煤油(ρ>ρ煤油)。實(shí)驗(yàn)中選用相同電加熱器的目的是:使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi)            。
②水和煤油溫度隨時(shí)間變化如圖乙所示,根據(jù)圖甲可判斷出a物質(zhì)是          。根據(jù)圖乙可判斷出b吸熱能力較       (選填“強(qiáng)”或“弱”)。
⑵如圖丙所示,為比較酒精和碎紙片的熱值,用兩只同規(guī)格的燒杯裝相等質(zhì)量的水,取量          (選填“相等”或“不相等”)的酒精和碎紙片,分別放入兩個(gè)燃燒皿中,點(diǎn)燃分別給燒杯加熱,直到酒精和碎紙片完全燃燒完,通過比較              (選填“加 熱時(shí)間”或“升高的溫度”)來確定酒精和碎紙片熱值的大小。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

小王同學(xué)參加了學(xué)校物理興趣小組,在與同學(xué)探究“沙子和水誰的吸熱本領(lǐng)大”時(shí),用兩個(gè)相同的容器分別裝有質(zhì)量都是200g的沙子和水,用兩只完全相同的酒精燈在相同環(huán)境下分別加熱。他們繪制出沙子與水的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像如圖所示。已知酒精的熱值是3.0×107J/kg;水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃),設(shè)加熱時(shí)酒精燈平均每分鐘消耗0.8g酒精。 則:

(1)圖中a圖和b圖哪個(gè)是沙子吸熱升溫的圖像?為什么?
(2)給水加熱持續(xù)了10min時(shí)間,消耗的酒精如果完全燃燒將放出多少熱量?
(3)試求出沙子的比熱容。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

下圖為“熱的快”的結(jié)構(gòu)示意圖,其內(nèi)部電熱絲的阻值為48.4Ω,將它接在220V家庭電路中,在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下降保溫瓶中的水燒開。已知瓶中水的質(zhì)量為2kg,初溫為20℃,水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)。在此過程中,若不計(jì)熱量損失,求:(1)水吸收的熱量;(2)需要加熱的時(shí)間。

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