圖所示是小聰探究“斜面的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置.表2是小聰通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
實(shí)驗(yàn)次數(shù)斜面的傾斜程度斜面的表面材料物重G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面長(zhǎng)s/m機(jī)械效率η/%
1最陡玻璃70.54.9 1
2木板70.56.01
3毛巾70.56.5153.8
4較陡木板70.344.9148.6
5較緩毛巾70.265.1135.7
(1)在實(shí)驗(yàn)中,沿斜面拉動(dòng)物體時(shí),應(yīng)使物體做________運(yùn)動(dòng).
(2)小聰在第2次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的機(jī)械效率是________.
(3)分析表2中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:粗糙程度相同的斜面,越平緩的越________(選填“省力”或“費(fèi)力”).
(4)通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得到結(jié)論:斜面的機(jī)械效率與________和________有關(guān).
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,請(qǐng)你提出一個(gè)提高斜面機(jī)械效率的方法:________.

解:
(1)只有物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),受到的摩擦力才等于彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大;
(2)第2次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的機(jī)械效率:
η=×100%=×100%=×100%≈58.3%;
(3)由表中2、4或3、5實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,粗糙程度相同的斜面,越平緩的越省力;
(4)分析2、3組數(shù)據(jù)可知,斜面的傾斜程度相同時(shí),斜面的機(jī)械效率與斜面粗糙程度有關(guān),斜面越光滑,機(jī)械效率越高;
分析2、4或3、5實(shí)驗(yàn)數(shù)可知,斜面粗糙程度相同時(shí),斜面機(jī)械效率與斜面傾斜程度有關(guān),斜面越陡,機(jī)械效率越高;
故斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度和斜面粗糙程度有關(guān);
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論可知,提高斜面機(jī)械效率的方法有:使斜面更光滑或提高斜面的傾斜程度.
故答案為:
(1)勻速直線;
(2)58.3;
(3)省力;
(4)斜面的傾斜程度;斜面粗糙程度;
(5)使斜面更光滑(或提高斜面的傾斜程度).
分析:(1)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)和拉力的大小相等;
(2)根據(jù)W=Gh求出有用功,根據(jù)W=Fs求出總功,利用η=×100%求出第2次滑輪組的機(jī)械效率;
(3)分析2、4或3、5實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)即可得出,在斜面傾斜程度不同的情況下拉力的大小關(guān)系得出結(jié)論;
(4)分析2、3組數(shù)據(jù)得出斜面機(jī)械效率與斜面粗糙程度的關(guān)系,分析2、4或3、5實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出斜面機(jī)械效率與斜面傾斜程度的關(guān)系;
(5)根據(jù)影響斜面機(jī)械效率的因素提出提高斜面機(jī)械效率的方法.
點(diǎn)評(píng):本題考查了測(cè)量斜面機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn),涉及到實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)、機(jī)械效率的計(jì)算、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論等,側(cè)重考查了學(xué)生對(duì)數(shù)據(jù)的分析處理能力,要求學(xué)生在平時(shí)實(shí)驗(yàn)中多觀察,多分析,多思考.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?貴港一模)圖所示是小聰探究“斜面的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置.表2是小聰通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
           
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 斜面的傾斜程度 斜面的表面材料 物重G/N 斜面高度h/m 沿斜面拉力F/N 斜面長(zhǎng)s/m 機(jī)械效率η/%
1 最陡 玻璃 7 0.5 4.9  1  
2 木板 7 0.5 6.0 1  
3 毛巾 7 0.5 6.5 1 53.8
4 較陡 木板 7 0.34 4.9 1 48.6
5 較緩 毛巾 7 0.26 5.1 1 35.7
(1)在實(shí)驗(yàn)中,沿斜面拉動(dòng)物體時(shí),應(yīng)使物體做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動(dòng).
(2)小聰在第2次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的機(jī)械效率是
58.3%
58.3%

(3)分析表2中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:粗糙程度相同的斜面,越平緩的越
省力
省力
(選填“省力”或“費(fèi)力”).
(4)通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得到結(jié)論:斜面的機(jī)械效率與
斜面的傾斜程度
斜面的傾斜程度
斜面粗糙程度
斜面粗糙程度
有關(guān).
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,請(qǐng)你提出一個(gè)提高斜面機(jī)械效率的方法:
使斜面更光滑(或提高斜面的傾斜程度)
使斜面更光滑(或提高斜面的傾斜程度)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

圖16所示是小聰探究“斜面的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置。表2是小聰通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

(1)在實(shí)驗(yàn)中,沿斜面拉動(dòng)物體時(shí),應(yīng)使物體做______運(yùn)動(dòng)。

(2)小聰進(jìn)行第1次實(shí)驗(yàn)的情形如圖16所示,則此時(shí)物體受到的拉力為_____N。

(3)小聰在第2次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的機(jī)械效率是_________。

(4)分析表2中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:粗糙程度相同的斜面,越平緩的越_____(選填“省力”或“費(fèi)力”)。

(5)通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得到結(jié)論:斜面的機(jī)械效率與______和_______有關(guān)。

(6)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,請(qǐng)你提出一個(gè)提高斜面機(jī)械效率的方法:__________________。

表2:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

斜面的傾斜程度

斜面的表面材料

物重G/N

斜面高度h/m

沿斜面拉力F/N

斜面長(zhǎng)s/m

機(jī)械效率η/%

1

最陡

玻璃

7

0.5

1

2

木板

7

0.5

6.0

1

3

毛巾

7

0.5

6.5

1

53.8

4

較陡

木板

7

0.34

4.9

1

48.6

5

較緩

毛巾

7

0.26

5.1

1

35.7

同學(xué)

所設(shè)計(jì)的方法

小明

分別在甲、乙中倒入相同體積的酒精和水。

小紅

分別在甲、乙中抽出相同體積的酒精和水。

小張

分別在甲中抽出與乙中倒入相同體積的酒精和水。

……

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:2013年廣西貴港市中考物理一模試卷(解析版) 題型:填空題

圖所示是小聰探究“斜面的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置.表2是小聰通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
      
實(shí)驗(yàn)次數(shù)斜面的傾斜程度斜面的表面材料物重G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面長(zhǎng)s/m機(jī)械效率η/%
1最陡玻璃70.54.9 1 
2木板70.56.01 
3毛巾70.56.5153.8
4較陡木板70.344.9148.6
5較緩毛巾70.265.1135.7
(1)在實(shí)驗(yàn)中,沿斜面拉動(dòng)物體時(shí),應(yīng)使物體做    運(yùn)動(dòng).
(2)小聰在第2次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的機(jī)械效率是   
(3)分析表2中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:粗糙程度相同的斜面,越平緩的越    (選填“省力”或“費(fèi)力”).
(4)通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得到結(jié)論:斜面的機(jī)械效率與        有關(guān).
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,請(qǐng)你提出一個(gè)提高斜面機(jī)械效率的方法:   

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示是小聰同學(xué)在探究甲、乙兩種不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系時(shí)得出的圖像,用上述兩種物質(zhì)分別做成a、b兩個(gè)實(shí)心正方體,6的邊長(zhǎng)是口的2倍,把它們放在水平地面上,a、b兩物體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比為    (    )

 


   A.pa:pb=1:8     B.pa:pb=1:4

   C.pa:pb=1:2     D.pa:pb=1:1

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案