如圖所示的做法中，屬于用熱傳遞的方法改變物體內(nèi)能的是（  ）
BCD
A、活塞壓縮空氣，對空氣做功，空氣的內(nèi)能增加，溫度升高，達到棉花燃點后燃燒，不符合題意；
B、金屬勺放入熱鍋中，是利用熱傳遞的方式改變了勺子的內(nèi)能，符合題意；
C、食品放入冰箱中，由于熱傳遞改變了食品的內(nèi)能，符合題意；
D、太陽能熱水器是利用熱傳遞的方式增加了水的內(nèi)能，改變水的溫度，符合題意；
故選BCD．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖是我國用長征火箭發(fā)射“嫦娥一號”衛(wèi)星時的壯觀情景。

（1）火箭發(fā)射升空時，燃料通過燃燒將化學能轉化為燃氣的     能，再轉化為火箭的    能；火箭的燃料主要使用液態(tài)氫是因為它的密度小且      大。
（2）“嫦娥一號”衛(wèi)星繞月飛行時在遭遇月食期間沒有太陽光照射，衛(wèi)星表面的溫度會急劇下降，內(nèi)能   ，這是通過    的方式改變物體的內(nèi)能。
（3）衛(wèi)星在軌道上從遠地點到近地點運行的過程中，飛船的勢能      ，速度      。（變大/變小/不變）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

我市部分公交車和出租車開始使用天然氣來代替柴油或汽油。原來汽油機的       沖程將飛輪中的機械能轉化為混合物的內(nèi)能，而天然氣是一種清潔燃料，是________ (填“可再生”或“不可再生”)能源，已知天然氣的熱值為7×107J/m3，某汽車消耗2L天然氣所釋放的熱量為________J(假設天然氣完全燃燒)。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

我國自行生產(chǎn)的混合動力汽車已經(jīng)服務于生活，混合動力汽車由一臺內(nèi)燃機和一臺電機組成，這臺電機既可以充當電動機驅動汽車，又可以充當發(fā)電機給蓄電池充電．混合動力汽車啟動時，內(nèi)燃機并不工作，蓄電池通過電機向車輪輸送能量；當需要高速行駛或蓄電池儲存電能過低時，內(nèi)燃機啟動，向車輪輸送能量，并通過電機給蓄電池充電．
（1）內(nèi)燃機工作時，是燃油燃燒時釋放出的       能轉化為      能．
（2）某種型號的混合動力汽車，所用的鎳氫蓄電池組的部分參數(shù)如表所示．
輸出電壓/V
300
額定功率/kW
30
最大容量/kW·h
30
質(zhì)量/kg
320
 
汽車上的電機（充當電動機）的額定功率應該      （大于/等于/小于）30kW．簡單說明你判斷的理由．
（3）測試人員駕駛該車在平直公路上勻速直線行駛0.5h，觀察儀表盤，發(fā)現(xiàn)這段時間內(nèi)汽車消耗燃油5kg，車速為50km/h，蓄電池組儲存的電能由最大值的80%增加到最大值．燃油的熱值為4.6×107J/kg．汽車行駛時所受阻力f和車速v的關系如圖所示．

①完全燃燒燃油5kg能放出       J的熱量．
②汽車發(fā)動機的牽引力為          ，牽引力做功為       J．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）下圖所示的各組熱學實驗中：①用力下壓活塞，棉花燃燒，這個實驗說明了        。
②燒瓶內(nèi)的水停止沸騰時，澆上涼水可以看到水重新沸騰起來，這個實驗說明了        。
③水蒸氣噴到冷的玻璃板上，形成小水滴，玻璃板溫度升高，這個實驗說明了        。
（2）小周用圖l2所示的裝置“探究凸透鏡成像規(guī)律”。
①調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心大致在同一高度，其目的是使像能成在        。
②小周在圖12所示位置得到一個清晰的像。老師要求她在凸透鏡不動的情況下，把蠟燭向靠近凸透鏡移動，在光屏上能成一個       （更大、更小）的實像．同時把光屏向遠離凸透鏡移動。
③小周把自己的近視眼鏡放在凸透鏡與蠟燭之間，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清．她應當向__________移動光屏，可再次得到清晰的像。（遠離凸透鏡、靠近凸透鏡、保持光屏不動）
（3）全班同學對“斜面的機械效率跟什么因素有關”這一課題提出了一些值得探究的猜想：
A．斜面的機械效率跟斜面的傾斜程度有關；
B．跟斜面的粗糙程度有關；
C．跟斜面的長度有關；
D．跟物體的重力有關。
小明同學為了證實其中的部分猜想是否正確，設計方案并進行了探究，下表反映了他的探究過程。
實驗次數(shù)
斜面傾角
斜面粗糙程度
物重
G/N
斜面高度h/m
沿斜面拉力F/N
斜面長
S/m
有用功
W有/J
總功
W總/J
機械效率
η（%）
①
30°
粗糙
1
0．5
0．7
1
0.5
0.7
 
②
30°
稍光滑
1
0．5
0．6
1
0.5
0.6
83
③
45°
粗糙
1
0．7
0．9
1
0.7
0.9
78
①請你替小明在上表中的空格處填上適當?shù)臄?shù)據(jù)          （小數(shù)位參照表中相關數(shù)據(jù)）。
②通過對比實驗①②數(shù)據(jù)，可驗證猜想____________（填寫字母）。
③通過對比實驗①③數(shù)據(jù)，可以得出的探究結論是：當其它條件一定時，斜面傾斜程度越大，斜面的機械效率越_______。
（4）如圖是小紅連接的測定額定電壓為2.5 V小燈泡電阻的實驗電路。

①請你在只改變一根導線連接的情況下，使電路正常工作。(用“×”標出改動之處，畫出改接導線)
②小紅將電路改接正確后，按正確的操作測得的數(shù)據(jù)填入表中。表中空白處的數(shù)據(jù)應是              。從表中可以看出計算出的三次小燈泡電阻不相等，你認為可能的原因是                                    。

③根據(jù)在該實驗中已經(jīng)測得的數(shù)據(jù)，還可以得到小燈泡的額定功率是       W。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

圖是裝修中常用的膨脹螺絲，安裝時需先用電鉆在墻上打孔，鉆頭打完孔后發(fā)燙，這是通過       改變了鉆頭的內(nèi)能。膨脹螺絲利用楔形斜度來促使膨脹，增大
        從而增大摩擦力，達到固定效果。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

將一根鐵絲用手快速反復彎折數(shù)十次，如圖14所示。鐵絲彎折處會發(fā)熱，鐵絲的內(nèi)能將       。這個實驗說明              可以改變物體的內(nèi)能。瞬速將鐵絲彎折處放入質(zhì)量為2g的水里，結果使水溫最高升高了1℃，這些水吸收了               J的熱量。 【C水=4.2×103J/（kg·℃）】

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

說出下面各句中所說的“熱”字的含義：
（1）今天天氣很熱，這里的熱是指      ；
（2）物體放熱溫度升高，這里的熱是指       ；
（3）摩擦生熱，這里的熱是指       。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

一杯冰水混合物的內(nèi)能減少，則
A．它具有的熱量降低　　　　B．冰可能正在熔化過程中
C．它的溫度可能不變　　　　D．外界可能對它做了功

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