站在船上的人，用竹篙點(diǎn)一下河岸，船會(huì)遠(yuǎn)離河岸而去。這一現(xiàn)象中，真正使船的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的是：
A．竹篙對(duì)河岸的力B．竹篙對(duì)人手的力
C．河岸對(duì)竹篙的力 D．人的腳對(duì)船的力
D

試題分析：在竹篙點(diǎn)河岸的時(shí)候，竹篙對(duì)河岸有一個(gè)力的作用，由于物體間力的作用是相互的，所以同時(shí)河岸對(duì)竹篙也有一個(gè)力的作用，在這個(gè)力的作用下，船的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就會(huì)前進(jìn)，故選C。
點(diǎn)評(píng)：知道力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因以及正確的分析作用力與反作用力是解答本題的關(guān)鍵。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

小紅同學(xué)在喝完學(xué)生牛奶后，又用力吸了一下，她發(fā)現(xiàn)奶盒變癟了，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明力可以改變物體的___________，還可以證明___________是存在的。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在如圖所示的一些與物理相關(guān)的生活現(xiàn)象中，圖_______主要表示力能使物體發(fā)生形變；圖_______主要表示力能使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變；圖_______主要表示物體具有慣性。［均選填“（a）”、“（b）”或“（c）”］

　　　�。╝）                   （b）                  （c）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小玲同學(xué)把兩個(gè)50g的鉤碼掛到彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上（如圖甲所示），圖乙是彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。下列有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（    ）
A．稱(chēng)量時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)中的彈簧在拉力的作用下發(fā)生了形變
B．稱(chēng)量時(shí)鉤碼的重力勢(shì)能減少，彈簧的彈性勢(shì)能增加
C．彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1N
D．鉤碼的質(zhì)量與它受到的重力成正比

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

昔日高檔小轎車(chē)，今朝進(jìn)入百姓家．下列有關(guān)小轎車(chē)的說(shuō)法正確的是（   ）
A．司機(jī)駕車(chē)時(shí)系安全帶可以減小慣性
B．人用力推靜止在水平路面上的車(chē)但未推動(dòng)，是因?yàn)槿藢?duì)車(chē)的推力小于路面對(duì)車(chē)的摩擦力
C．轎車(chē)行駛時(shí)車(chē)體上方空氣流速比下方大，故空氣對(duì)小車(chē)向下的壓強(qiáng)大于向上的壓強(qiáng)
D．轎車(chē)在水平路面勻速行駛時(shí)，受到的是平衡力

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

重6N的一只皮球在空中飛行的路線如圖所示。請(qǐng)你在該圖中畫(huà)出皮球所受重力的示意圖。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

按題目要求作圖：
（1）請(qǐng)畫(huà)出圖甲中足球所受重力的示意圖；
（2）掛的小球擺動(dòng)到如圖乙所示位置，請(qǐng)畫(huà)出這時(shí)小球所受重力和拉力的示意圖.

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，開(kāi)門(mén)時(shí)，用手推在A處推比在B處更容易打開(kāi)，這表明力的作用效果跟      有關(guān)。另外力的作用效果還跟_________和_________有關(guān)。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

質(zhì)量500g的小球被拋出去后，如不計(jì)空氣阻力，則小球受到＿＿＿的作用，該力的大小是＿＿＿，力的方向是＿＿＿。用來(lái)檢查墻壁砌得是否豎直的＿＿＿就是根據(jù)這一原理制成的。

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同步練習(xí)冊(cè)答案