關(guān)于廚房里能聯(lián)想到的物理知識(shí),其中錯(cuò)誤的是(   )
A.削面時(shí),面條離開(kāi)削面刀繼續(xù)往前運(yùn)動(dòng)飛到鍋里,面條是由于慣性飛出去的
B.把雞蛋向碗沿一磕,雞蛋破了碗完好,說(shuō)明碗對(duì)雞蛋的力大于雞蛋對(duì)碗的力
C.餃子上捏出了漂亮的花邊,是力改變了物體的形狀
D.靜止在水平面上的電飯鍋受到的重力和桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡了。
B
因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ,所以雞蛋往碗沿上一碰,碗和雞蛋受到相互作用力,即大小相等,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示,配備噴氣背包的“火箭人”在新西蘭上空大約1.5km的地方翱翔。噴氣背包向下快速噴氣,使人騰空而起,說(shuō)明力的作用是       的。若不考慮空氣阻力的作用,要使“火箭人”保持勻速飛行,背包噴出氣體的方向應(yīng)該是      。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

我國(guó)的“嫦娥一號(hào)”正在繞月航行中,目前一切運(yùn)行都在按預(yù)定設(shè)計(jì)進(jìn)行,國(guó)人為之振奮、自豪.鄭志康同學(xué)心里也興奮極了,他在好友陳浩的QQ中留言:
將來(lái)要是我們能成為宇航員,那該多好啊!我們要在月球上建造酒店,種植花草,讓月球成為天上人間、真正的香格里拉.那樣的話,我們就可以在月球的土地上快樂(lè)地生活了!我們并肩漫步,親切地自由交談,微風(fēng)佛面,盡情地呼吸著月球上的新鮮空氣,我該有多高興呀!運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我一蹦就能蹦5m高,我們百米賽跑的速度甚至可以比地球上的賽車還快.我的質(zhì)量變得那么小,我甚至可以用一只手拉著自己的頭發(fā)就能把自己提起來(lái)!所有的東西都漂浮在空中,像夢(mèng)境一樣.有趣吧!下雨了,我們就裝一杯月亮水喝,那口味肯定很純正!我們?cè)谝巴獬、跳著,周圍洋溢著小鳥快樂(lè)的歌聲.頭頂是美麗的藍(lán)天白云,腳下是神奇的月球土地,多么令人神往。
讓我們一起努力,為了那一天的早日到來(lái)而奮斗,好嗎?
(1)鄭志康的留言中有多處不符合物理原理或月球上的實(shí)際情況,請(qǐng)你任意找出3處,不必作解釋:
(2)假如有一天你成為國(guó)家“嫦娥計(jì)劃”的總設(shè)計(jì)師,你認(rèn)為在月球上建立永久性的科學(xué)基地,有哪些困難?(任意舉出兩項(xiàng)即可)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

2012年6月2日,在國(guó)際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽尤金站的比賽中,劉翔以12.87s的成績(jī)奪得男子110m欄冠軍.起跑時(shí),他用腳向后蹬地,就能迅速前沖,這說(shuō)明物體間力的作用是   的.到達(dá)終點(diǎn)時(shí),由于   ,他不能立刻停下.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

冰壺在水平冰面上被運(yùn)動(dòng)員推出后,不會(huì)立即停下,是因?yàn)楸鶋鼐哂?u>     ,為了延長(zhǎng)冰壺在冰面上的滑行距離,運(yùn)動(dòng)員會(huì)用毛刷快速擦拭冰面,將冰面     (填一種物態(tài)變化的名稱)成一層水面,以________(選填“減小” 或“增大”)冰壺在運(yùn)動(dòng)中受到的摩擦.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

小宏同學(xué)坐在行駛的汽車?yán),如果說(shuō)他是靜止的,則所選擇的參照物是
A.汽車座位B.公交站牌?C.地面樓房D.地面行人

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

關(guān)于力、力和運(yùn)用的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是    
A.受力物體一定不是施力物體
B.物體受到力的作用,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定會(huì)改變
C.相互不接觸的物體之間,一定沒(méi)有力的作用
D.物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,一定是受到了力的作用

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

小忠同學(xué)用手握著一個(gè)重為10N的水杯靜止在空中,杯口豎直向上,手的握力為20N,則水杯受到的摩擦力為_(kāi)__________N;若使手的握力增大到30N,則水杯受到的摩擦力為_(kāi)_________N。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列同一選項(xiàng)中,采用的主要研究方法不同的是( 。
A
用光線來(lái)描述光的傳播
B
研究牛頓第一定律
用磁感線來(lái)描述磁場(chǎng)
研究影響導(dǎo)體電阻大小的因素
C
研究種子萌發(fā)的條件
D
通過(guò)亮度來(lái)判斷燈泡實(shí)際功率的大小
研究影響液體蒸發(fā)快慢的因素
通過(guò)吸引大頭針的數(shù)目來(lái)判斷磁性強(qiáng)弱
 
  A.A  B.B  C.C  D.D

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案