將溫度和質(zhì)量均相等的銅塊和鐵塊分別冷卻，當它們放出相同的熱量后，彼此接觸，則（銅的比熱容小于鐵）
A．它們之間不發(fā)生熱傳遞B．熱量會從銅傳到鐵
C．熱量會從鐵傳到銅D．無法確定熱傳遞的情況
C
由于銅塊和鐵塊的溫度和質(zhì)量均相等，銅的比熱容小于鐵
故它們放出相同的熱量后銅塊降低的溫度比鐵塊大
故它們放出相同的熱量后銅塊的溫度比鐵塊小
故熱量會從鐵傳到銅
故選C
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

近年來的夏天，淮北市區(qū)的氣溫明顯高于周邊的農(nóng)村，這是由于“熱島效應”造成的。產(chǎn)生“熱島效應”的主要原因如下：一是工廠、交通工具放出大量的            ；二是建筑群、馬路中的砂石和水泥的             小，在相同日照條件下溫度上升更明顯；三是城市水面少，水蒸發(fā)時吸熱少；四是樓群林立，難以形成對流。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

用圖甲所示裝置“比較不同液體吸熱升溫特點”．在兩個相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水，用相同酒精燈加熱直到沸騰．

(1)分別測量出水和食鹽水的沸點，發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點比水高．其中水沸騰時溫度計的局部放大圖如乙圖所示，水的沸點為________
(2)實驗中加熱食鹽水到沸騰需要的時間長，說明食鹽水吸收的熱量比水_____(選填“多”或“少”）．
(3)能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時間長”得出食鹽水比熱容大的結論？_______，原因是______________________

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

常見的電熱飲水機有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)，小悅收集到班級飲水機的銘牌如下表。求：
加熱內(nèi)膽容量
1L
額定電壓
220V
加熱功率
400W
保溫功率
40W
 
（1）若將內(nèi)膽里1kg的水從60℃加熱到90℃時，水要吸收多少熱量？[ c水＝4.2×103J/（kg·℃）]
（2）在額定電壓下，飲水機處于保溫工作狀態(tài)時的工作電流多大？
（3）若加熱時的實際電壓只有200V，則飲水機的實際加熱功率多大？
（忽略溫度對電阻的影響）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在標準氣壓下，1kg20℃的水吸收了3. 36×105J的熱量后，其溫度為（     ）
A．80℃B．90℃C．100℃D．110℃

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

比熱容是物質(zhì)的一種屬性，一些物質(zhì)的比熱容見下表．

　相同質(zhì)量的水和砂石，若吸收或放出同樣多熱量，溫度變化較大的是     ，據(jù)此可解釋沙漠地區(qū)的晝夜溫差較沿海地區(qū)的要     （選填“大”或“小”）．質(zhì)量為500克、溫度為20℃的水，要吸收     J的熱量才能升溫到60℃．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

某同學從表中提供的信息中，得出以下幾個結論，其中正確的是（    ）
A．液體的比熱容一定比固體大
B．汽車發(fā)動機用水來冷卻效果好是利用了水的比熱容較大的特性
C．質(zhì)量相等的水和酒精，吸收相等的熱量后，酒精的溫度變化大
D．質(zhì)量相等的銅和鉛，升高相同的溫度，鉛吸收的熱量是銅的3倍

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

把質(zhì)量為2千克初溫為10℃的水加熱到60℃，求：水吸收的熱量Q吸。[c水= 4.2×103焦/(千克·℃)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

住宅中的“暖氣”常用水做傳輸能量的介質(zhì)，這是因為水的比熱容較__________。

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同步練習冊答案