如圖所示，將同一個(gè)雞蛋先后放入甲、乙兩杯鹽水中，雞蛋在甲杯中處于漂浮狀態(tài)，在乙杯中處于懸浮狀態(tài)，兩杯鹽水的深度相同．下列判斷正確的是（　�。�
A、甲杯中鹽水對(duì)杯底的壓強(qiáng)大于乙杯中鹽水對(duì)杯底的壓強(qiáng)B、甲杯中鹽水對(duì)杯底的壓強(qiáng)小于乙杯中鹽水對(duì)杯底的壓強(qiáng)C、雞蛋在甲杯中受到的浮力大于在乙杯中受到的浮力D、雞蛋在甲杯中受到的浮力小于在乙杯中受到的浮力
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，重為1200N的木箱靜止在斜面上，在圖中畫出木箱受斜面摩擦力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，兩容器中分別裝有相同高度的水和鹽水（ρ水＜ρ鹽水），A、B、C三點(diǎn)液體的壓強(qiáng)分別為PA、PB、PC，它們的大小關(guān)系是（　�。�
A、PA＜PB＜PCB、PA＞PB＞PCC、PA＜PB=PCD、PA=PB=PC

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，將一圓臺(tái)型裝滿水的密封容器放在水平桌面上，此時(shí)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為p1，容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)為p1′；若將容器倒放在水平桌面上，則水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為p2．容器對(duì)水平桌面上的壓強(qiáng)為p2′．下列關(guān)系式正確的是（　�。�
A、p1＞p2； p1′＞p2′B、p1=p2；p1′＞p2′C、p1＞p2；p1′=p2′D、p1=p2；p1′=p2′

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，質(zhì)地均勻的長(zhǎng)方體木塊，第一次直立浮在水面上，此時(shí)水對(duì)木塊底部壓強(qiáng)為p1，其下表面所受壓力為F1； 第二次變?yōu)闄M浮在水面上，此時(shí)水對(duì)木塊底部壓強(qiáng)為p2，其下表面所受壓力為F2，則（　�。�
A、p1＞p2  F1=F2B、p1＞p2  F1＞F2C、p1＜p2  F1＜F2D、p1=p2  F1=F2

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科目：初中物理 來源： 題型：

將適量的橡皮泥在鉛筆的一端，使鉛筆能豎立浮在液體中，這就制成了一個(gè)簡(jiǎn)易密度計(jì)，將它分別放在盛有不同液體的燒杯中，靜止時(shí)液面相平如圖所示，下列說法不正確的是（　�。�
A、液體對(duì)杯底的壓強(qiáng)P乙＞P甲＞P丙B、簡(jiǎn)易密度計(jì)受到的浮力F浮甲=F浮乙=F浮丙C、向甲杯中慢慢加入乙杯內(nèi)的液體，鉛筆浸沒部分將變少D、用簡(jiǎn)易密度計(jì)可直接測(cè)出液體密度的大小

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，水平地面上放置著兩個(gè)底面積不同的輕質(zhì)圓柱形容器甲和乙（S甲＜S乙），分別盛有兩種液體A和B，液面高度相同．容器底部用細(xì)線拉著相同實(shí)心物體C，浸沒在液體中（ρC＜ρA＜ρB）．當(dāng)細(xì)線剪斷，待物體C靜止后，甲和乙容器中液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)變化量分別為△P甲和△P乙，則下列關(guān)系正確的是（　�。�
A、△P甲可能大于△P乙B、△P甲可能小于△P乙C、△P甲可能等于△P乙D、以上三種情況都有可能

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科目：初中物理 來源： 題型：

王明同學(xué)，利用自己所學(xué)的知識(shí)設(shè)計(jì)了一個(gè)自動(dòng)打蛋機(jī)（如圖所示），通過你對(duì)他的設(shè)計(jì)方案的分析和理解，下列說法不正確的是（　�。�
A、自動(dòng)打蛋機(jī)的能量來源于風(fēng)能和水能兩種綠色能源B、打破蛋殼的重錘，做的很鋒利是為了減小壓強(qiáng)C、雞蛋攪拌器上方的傳動(dòng)齒輪是一種特殊的輪軸打破的雞蛋是在重力作用下落入碗中D、雞蛋下落過程中將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化雞蛋的動(dòng)能

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科目：初中物理 來源： 題型：

勻速地向某容器內(nèi)注滿水，容器底所受水的壓強(qiáng)與注水時(shí)間的關(guān)系如圖．這個(gè)容器可能是（　�。�
A、
量杯		B、
燒杯		C、
錐形瓶		D、
量筒

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同步練習(xí)冊(cè)答案