【題目】表是小明“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)記錄(環(huán)境大氣壓為標(biāo)準(zhǔn)氣壓值):
(1)根據(jù)探究數(shù)據(jù)記錄,可以推測(cè)表中第___分鐘時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可能是錯(cuò)誤的,第8分鐘應(yīng)該為___℃.此時(shí)水的沸點(diǎn)為___℃;當(dāng)水沸騰時(shí)對(duì)水繼續(xù)加熱,則水的溫度將___(升高/不變/降低).
(2)修正好數(shù)據(jù)后,在如圖中用筆畫(huà)出溫度隨加熱時(shí)間變化的圖線.
(3)小明發(fā)現(xiàn),本小組的水從開(kāi)始加熱到沸騰的這段時(shí)間比其他組要長(zhǎng),其原因可能是:___.(說(shuō)出一條即可)
(4)細(xì)心的小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),移開(kāi)酒精燈水會(huì)立刻停止沸騰,說(shuō)明___.
(5)小明在用溫度計(jì)測(cè)量燒杯中溫水溫度時(shí)讀取了四次數(shù)據(jù),每次讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的位置如圖所示,其中正確的是___.當(dāng)小明將溫度計(jì)剛插入熱水中時(shí),溫度計(jì)的管壁模糊,很難看清示數(shù),原因是___
(6)如圖,觀察沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況,圖___是水在沸騰前的情況.喜愛(ài)思考的小明想不明白為什么氣泡會(huì)有如此特點(diǎn),首先他確定氣泡的成分是___,然后在賈老師的指導(dǎo)下多次實(shí)驗(yàn)比較,發(fā)現(xiàn)原來(lái)杯子里的水溫在沸騰前并不是處處相等,而是___水溫度較高(上層/下層),氣泡上升過(guò)程中___,所以才會(huì)出現(xiàn)此情形.
【答案】 7 98、98 不變 圖略 水過(guò)多 沸騰要吸熱 D 水蒸氣液化成小水珠 乙 水蒸氣 下層 液化
【解析】①水從第5min開(kāi)始沸騰,沸騰時(shí),不斷吸收熱量,溫度保持在98℃不變,第7min時(shí)水的溫度為95℃,所以此數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的。由表中數(shù)據(jù)可知,加熱了5分鐘水開(kāi)始沸騰,沸騰時(shí),不斷吸收熱量,溫度保持98℃不變,所以水的沸點(diǎn)是98℃。
②根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點(diǎn),并用平滑的曲線連接起來(lái)。如圖所示:
③水從開(kāi)始加熱到沸騰的這段時(shí)間比其他組要長(zhǎng),其原因可能是:水多(或初溫低、未加蓋子等;④水沸騰時(shí)必須要不斷吸熱,而其溫度會(huì)保持不變,所以移開(kāi)酒精燈,水很快停止沸騰;⑤A. 圖中顯示溫度計(jì)的玻璃泡碰到容器壁,溫度計(jì)的使用方法不正確。B. 圖中顯示溫度計(jì)的玻璃泡碰到容器底,溫度計(jì)的使用方法不正確。C. 圖中顯示,使用的溫度計(jì)的玻璃泡沒(méi)有充分浸在被測(cè)液體中,使用方法不正確。D. 圖中顯示溫度計(jì)的玻璃泡全部浸在被測(cè)液體中,不能碰到容器底和容器壁碰到容器底;使用方法正確。燒杯中剛倒入熱水,熱水蒸發(fā)的水蒸氣遇冷的溫度計(jì)液化成小水珠沾的溫度計(jì)上,所以溫度計(jì)管壁模糊,很難看清示數(shù);
⑥甲圖中氣泡在上升過(guò)程中體積不斷增大,所以是沸騰時(shí)的現(xiàn)象;乙圖中氣泡在上升過(guò)程中體積減小,所以是沸騰前的現(xiàn)象;水在沸騰前,底層水溫度較高,下層、中層和上層水的溫度較低,底層的水吸收熱量發(fā)生汽化變成水蒸氣,形成氣泡,因此氣泡的成分是水蒸氣,而且是下層水溫度較高,氣泡上升過(guò)程中遇冷液化,所以才會(huì)出現(xiàn)此情形。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在串聯(lián)電路中,流入第一個(gè)燈泡的電流用IA表示,流出第二個(gè)燈泡的電流用IB表示。請(qǐng)自選實(shí)驗(yàn)器材證明:在串聯(lián)電路中,IB等于IA。
(1)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖;
(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟;
(3)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格。
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【題目】電動(dòng)機(jī)是利用_____的原理工作的.洗衣機(jī)、抽油煙機(jī)等家用電器都裝有電動(dòng)機(jī),這些用電器是_____聯(lián)接入家庭電路的,安裝家用電器時(shí)應(yīng)將用電器的金屬外殼_____.
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【題目】下列關(guān)于聲音的說(shuō)法中不正確的是
A. “隔墻有耳”說(shuō)明固體能夠傳聲 B. “聞其聲知其人”主要根據(jù)音色來(lái)判斷的
C. “震耳欲聾”主要說(shuō)明聲音的音調(diào)高 D. 用超聲波清洗鐘表,說(shuō)明聲具有能量
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【題目】體溫計(jì)的分度值是__________,它是根據(jù)液體的__________性質(zhì)制成的,某人拿一個(gè)體溫計(jì)給甲同學(xué)測(cè)量體溫是36.8℃,再給乙同學(xué)測(cè)體溫時(shí)沒(méi)有甩,乙同學(xué)的體溫是36.4℃測(cè)量的結(jié)果是__________,如果又給丙同學(xué)測(cè)體溫時(shí)仍沒(méi)有甩(丙同學(xué)的體溫是37℃),測(cè)量出丙同學(xué)的體溫是__________.
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【題目】自來(lái)水廠,有一根足夠長(zhǎng)的鐵管,為了測(cè)出它的長(zhǎng)度,丙準(zhǔn)備用尺量,甲說(shuō),我們?yōu)槭裁床荒苡脤W(xué)過(guò)的聲學(xué)知識(shí)間接測(cè)量呢?于是,在管的一端用錘敲一下,乙在管的另一端聽(tīng)到了兩次響聲,并測(cè)出兩次響聲間隔0.2 s,問(wèn):
(1)為什么會(huì)聽(tīng)到兩次響聲?
(2)鐵管有多長(zhǎng)?(設(shè)當(dāng)時(shí)的溫度為15 ℃,聲音在鐵中的速度為5 200 m/s,在空氣中傳播速度為340 m/s)
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【題目】通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,同學(xué)們知道了液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)。在此基礎(chǔ)上,老師提出了這樣的問(wèn)題:有兩只杯子分別盛有清水和鹽水,但沒(méi)有標(biāo)簽,你能否用壓強(qiáng)計(jì)將它們區(qū)別開(kāi)?
(1)當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí),U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平,而小明同學(xué)卻觀察到如圖(a)所示的情景。出現(xiàn)這種情況的原因是:U形管左支管液面上方的氣壓________(填“大于”“小于”或“等于”)大氣壓,調(diào)節(jié)的方法是________(填“A”或“B”)。
A.將此時(shí)右邊支管中高出的液體倒出 B.取下軟管重新安裝
(2)小明在做圖(b)所示的檢查,當(dāng)用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時(shí),發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化,出現(xiàn)這種情況的原因是_____________________________。
(3)壓強(qiáng)計(jì)調(diào)節(jié)正常后,小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中,如圖(c)和(d)所示。他發(fā)現(xiàn)圖(d)中U形管兩邊的液面高度差較大,于是認(rèn)為圖(d)杯子中盛的是鹽水。你認(rèn)為小明的結(jié)論是__________(填“可靠”或“不可靠”)的,理由是________________________________________________________________。
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【題目】如圖,容器中間用隔板分成左右兩部分,隔板與容器的接觸部分密合,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉,橡皮膜兩側(cè)受力不平衡時(shí)會(huì)發(fā)生形變.此裝置( )
A. 左右構(gòu)成一個(gè)連通器
B. 可以探究液體的壓強(qiáng)是否與液體的深度、液體密度有關(guān)
C. 可以驗(yàn)證液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等
D. 可以探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)是否與液體的重力和體積有關(guān)
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