科目:初中物理 來源: 題型:
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某小組同學為了研究“串、并聯(lián)電路的電阻特點”,做了如下實驗:他們利用兩節(jié)干電池作為電源,在電路中分別接入阻值不同的R1、R2電阻進行實驗,如圖中的(a)、(b),然后分別將R1、R2組成并聯(lián)和串聯(lián)電路,如圖(c)、(d)所示。請仔細觀察和比較圖中的裝置、操作和電流表指針的偏轉(zhuǎn)角度,然后歸納得出初步結(jié)論。
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(1) 觀察比較圖7(c)與(a)(b)中實驗情況可得:___________________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
某小組同學為了研究“串、并聯(lián)電路的電阻特點”,做了如下實驗:他們利用兩節(jié)干電池作為電源,在電路中分別接入阻值不同的R1、R2電阻進行實驗,如圖中的(a)、(b),然后分別將R1、R2組成并聯(lián)和串聯(lián)電路,如圖(c)、(d)所示。請仔細觀察和比較圖中的裝置、操作和電流表指針的偏轉(zhuǎn)角度,然后歸納得出初步結(jié)論。
(1) 觀察比較圖(c)與(a)(b)中實驗情況可得:___________________________________。
(2) 觀察比較圖(d)與(a)(b)中實驗情況可得:____________________________________。
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科目:初中物理 來源:2011-20121學年青浦區(qū)九年級第一學期期終學習質(zhì)量調(diào)研測試物理試卷 題型:實驗題
某小組同學為了研究“串、并聯(lián)電路的電阻特點”,做了如下實驗:他們利用兩節(jié)干電池作為電源,在電路中分別接入阻值不同的R1、R2電阻進行實驗,如圖中的(a)、(b),然后分別將R1、R2組成并聯(lián)和串聯(lián)電路,如圖(c)、(d)所示。請仔細觀察和比較圖中的裝置、操作和電流表指針的偏轉(zhuǎn)角度,然后歸納得出初步結(jié)論。
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(1) 觀察比較圖7(c)與(a)(b)中實驗情況可得:___________________________________。
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