如圖所示，人對繩的自由端拉力Ｆ都相等，且物體都處于靜止狀態(tài)，不計滑輪重和摩擦，比較四個物體中重力最大的是（　　）.
A．G1B．G2
C．G3D．G4
C
不計滑輪重及摩擦，人對繩的自由端拉力F都相等：
甲圖為定滑輪，所以物重G1=F，
乙和丁圖、由2段繩子承擔動滑輪和物體的重，所以物重G2=2F，物重G4=2F，
丙圖、由3段繩子承擔動滑輪和物體的重，所以物重G3=3F，
從而可知，四個物體中重力最大的是G3．
故選C．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，工人用滑輪組吊起質量為40kg的箱子，工人施加的拉力為250N，箱子10s內被勻速豎直提升了 2m，不計繩重和摩擦，取g=10N/kg。求
 
（1）箱子受到的重力；
（2）動滑輪的重力；
（3）工人所施加拉力的速度。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

如圖16是一個抽水機，請你畫出F1的動力臂并畫出阻力F2的示意圖

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖甲所示，重為80N的物體在大小為10N，方向水平向左的拉力F1作用下，在水平地面上以3m/s的速度做勻速直線運動，滑輪質量、繩子質量和軸摩擦均不計。當撤去拉力F1，物體靜止后，改用大小為30N，方向水平向右的拉力F2，拉物體向右運動10m，如圖乙所示。（      ）
 
A．物體與地面之間的摩擦力為60N
B．物體與地面之間的摩擦力為30N
C．乙圖中物體仍做勻速直線運動
D．乙圖中物體在水平方向受力的合力為10N

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小強在探究“杠桿的平衡條件”時
（1）為了便于測量力臂，他先調節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在         位置平衡。（選填“水平”“豎直”“傾斜”）
（2下表是小強的實驗記錄，在這兩組數(shù)據(jù)中，他發(fā)現(xiàn)序號為     的一組數(shù)據(jù)是錯誤的，經(jīng)檢查，結果是測量阻力臂時讀錯了，阻力臂的實際值應為    
m，通過探究，小強得到杠桿的平衡條件為                  。
次數(shù)
F1/N
L1/m
F2/N
L2/m
1
2
0.3
1
0.4
2
1
0.4
2
0.2
 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

（本題6分）如圖所示，用一滑輪組將重力為700 N的物體提高5 m， (不計動滑輪重、繩重及摩擦)，

試求：
（1）提起物體所用的力F是多少？
（2）繩端移動的距離是多少？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，有輕質木板（質量可忽略不計）長為L，右端放一重為G的物塊，并用一豎直向上的力F拉著，左端可繞O點轉動。當物塊向左做勻速滑動時，木板始終在水平位置保持靜止，則下圖所示的拉力F與物塊運動時間t的關系圖中，正確的是（   ）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

(3分)上圖是使用道釘撬的示意圖，請在圖中畫出最省力的力的示意圖，并作出相應的力臂。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，O點為輕質杠桿AC的支點，AB=BO=OC，B處掛一重為10牛的小球．若要使杠桿在水平位置平衡，則在C點施加的力應至少為______牛．若用最小的力使杠桿在水平位置平衡，則該力的大小為______牛，方向豎直______．

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