(6 分)在用天平和量筒測量一小塊大理石密度的實驗過程中
(l)使用托盤天平前要對天平進(jìn)行調(diào)節(jié),步驟如下:
①組裝好天平,把天平放在        工作臺面上;
② 把游碼置于標(biāo)尺左端的         處;
③ 調(diào)節(jié)天平的平衡螺母,使天平橫梁水平平衡。
(2)實驗過程:
用調(diào)好的天平測大理石的質(zhì)量,當(dāng)右盤中所加祛碼和游碼位置如圖甲所示時,天平平衡,則此大理石的質(zhì)量是       g 。在量筒內(nèi)裝有一定量的水,該大理石放人前、后的情況如圖乙所示,則大理石的體積是      cm3, 此大理石的密度是         kg/m3。

(3)大理石放在水中時會吸水,由此判斷,用此測量方法測得的密度值與它的真實值相比         (選填“偏大”、“偏小”或“一樣大”)。
(1)水平  零刻度(或“0”點);(2)43.2   15    2.88×10  (3)偏大。

試題分析:測出物體質(zhì)量m、體積v,可用公式ρ=來計算密度;天平在使用前要保證底座水平,游碼歸零,橫梁平衡;天平調(diào)節(jié)右偏左調(diào);物體質(zhì)量為砝碼質(zhì)量加游碼質(zhì)量;固體體積為量筒兩次讀數(shù)之差;密度用ρ=算出.
(l)使用托盤天平前要對天平進(jìn)行調(diào)節(jié),步驟如下:
①組裝好天平,把天平放在水平工作臺面上;
② 把游碼置于標(biāo)尺左端的零刻度處;
③ 調(diào)節(jié)天平的平衡螺母,使天平橫梁水平平衡。
(2)實驗過程:用調(diào)好的天平測大理石的質(zhì)量,當(dāng)右盤中所加祛碼和游碼位置如題17 圖甲所示時,天平平衡,則此大理石的質(zhì)量是m=20g+20g+3.2g=43.2g。在量筒內(nèi)裝有一定量的水,該大理石放人前、后的情況如題17 圖乙所示,則大理石的體積是V=45ml-30ml=15ml=15cm3, 此大理石的密度是
ρ=。
(3)大理石放在水中時會吸水,由此判斷,用此測量方法測得的它的體積會偏小,質(zhì)量是不變的,所以密度值與它的真實值相比偏大。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

一個空瓶子的質(zhì)量是150g,當(dāng)裝滿水時,瓶和水的總質(zhì)量是400g,則這瓶水的質(zhì)量是______g,這個瓶子的容積是______cm3

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(7分)小明想知道牛奶的密度,在實驗室進(jìn)行了下面的探究活動.

(1)小明根據(jù)所學(xué)知識進(jìn)行了如下實驗步驟:①用已調(diào)好的天平測量出空燒杯的質(zhì)量m1=20g;②取適量牛奶作為樣品倒入燒杯,用天平測量燒杯和牛奶的總質(zhì)量m2;砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖;③將燒杯中的牛奶倒入量筒中,讀出量筒中牛奶的體積V.則牛奶樣品的質(zhì)量m=   g,密度ρ=   g/cm3
(2)小明用這種方法測出牛奶密度比真實值   (選填“偏大”或“偏小”).
(3)現(xiàn)要求更精確的測理牛奶密度,請你只在步驟②的基礎(chǔ)上完成實驗(只寫步驟).
A.                                         ;
B.                                         

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(6分)小強(qiáng)同學(xué)為了測量某種液體的密度,進(jìn)行了以下實驗:
⑴首先調(diào)節(jié)天平橫梁平衡,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央的右側(cè),此時應(yīng)向____(選填“左”或“右”)移動平衡螺母。
⑵調(diào)節(jié)天平平衡后,小強(qiáng)又進(jìn)行了以下三項操作
用天平測量燒杯和剩余液體的總質(zhì)量;
將待測液體倒入燒杯中,用天平測出燒杯和液體的總質(zhì)量;  
將燒杯中液體的一部分倒入量筒,測出這部分液體的體積;
如圖所示,以上操作的正確順序是_____(填字母代號)。
⑶由下圖可得:量筒內(nèi)液體的質(zhì)量為___g,該液體的密度為______________g/cm3。
⑷根據(jù)你的生活經(jīng)驗判斷,該種液體可能是下面四種液體中的_________(填字母代號)。
A.水B.水銀C.香油D.鹽水
 

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小科利用塑料瓶、定滑輪、量筒和水設(shè)計了測量黃蠟石密度的實驗.如圖甲所示,細(xì)線兩端各系一個完全相同的空塑料瓶,線的右端再系上黃蠟石,向左瓶中逐漸加水至13毫升時裝置恰好平衡;接著用排水法測黃蠟石的體積,量筒讀數(shù)如圖乙所示,細(xì)線右端系一個空塑料瓶的目的是                       ,使實驗更準(zhǔn)確 ,黃蠟石的密度是             克/厘米3,(不考慮黃蠟石的吸水性和裝置的摩擦).

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

小夢參加了5月份的實驗操作考試。下表中記錄的是小夢與其他三位同學(xué)測出的小石塊密度(注:經(jīng)查密度表可知,石塊的密度為2.50g/cm3)。下列說法正確的是(  )
A.四位考生的實驗都失敗了,因為密度表中石塊的密度為2.50g/cm3
B.只有小滿的數(shù)據(jù)可以接受,因為他的數(shù)據(jù)最接近密度表中的數(shù)據(jù)
C.只有張揚的數(shù)據(jù)不可以接受,因為他的數(shù)據(jù)偏差最大
D.只要實驗操作正確,數(shù)據(jù)真實,上述數(shù)據(jù)均有效

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小明用天平和量筒測酸奶密度。
他用已調(diào)節(jié)好的天平測得空燒杯的質(zhì)量m0為37.4 g;接著把酸奶倒人燒杯中,測得燒杯和酸奶的總質(zhì)量m1,如圖甲所示m1=________g;然后把燒杯中的酸奶倒人量筒中,如圖乙所示,量筒中酸奶的體積為________cm3;根據(jù)這個數(shù)據(jù)算得酸奶的密度ρ=________g/cm3。
你認(rèn)為,小明的實驗測得的酸奶密度值與酸奶密度的真實值比較是 __________ 。(選填:“偏大”、“偏小”或“相等”)。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“測量小石塊的密度”實驗課上,某實驗小組進(jìn)行了如下活動:
(1)把天平放在水平桌面上,指針指在分度盤的中線處,如圖甲所示,于是小麗同學(xué)直接使用天平進(jìn)行測量。此時,同組同學(xué)馬上阻止說:小麗的做法不對,不對之處是沒有把游碼向左移到標(biāo)尺的______________。

(2)糾正錯誤后,發(fā)現(xiàn)天平橫梁不平衡,指針向左偏,此時應(yīng)將__________向_____(選填“左”或“右”)端調(diào)節(jié),使指針指在中線處。
(3)接著把小石塊放在天平左盤,天平橫梁剛好平衡,砝碼和游碼如圖乙所示,則小石塊的質(zhì)量是_______g。
(4)然后用一細(xì)綿線系住小石塊,放入盛有水的量筒中,如圖丙所示,然后取出小石塊,此時量筒中水的體積是20ml,則小石塊的體積為_______cm3。
(5)利用密度公式計算出小石塊的密度是       g/cm3。該小組測算得的密度值_______(選填“偏大”或“偏小”)。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(6分)小敏同學(xué)想測出一個塑料實心球的密度,但是發(fā)現(xiàn)塑料球放入水中會漂在水上,無法測出它的體積。小敏設(shè)計了以下實驗步驟:
A.用天平測出塑料球的質(zhì)量,天平如圖a所示。記錄塑料球的質(zhì)量為m 。
B.把適量水倒入量筒中,如圖b所示,記錄此時水的體積為Vb
C.用細(xì)線栓一個鐵塊放入水中,靜止時如圖c所示,記錄此時量筒的示數(shù)為Vc
D.剪斷細(xì)線,讓鐵塊單獨靜止于水中如圖d 所示,記錄此時量筒示數(shù)為Vd
E.利用密度公式計算出結(jié)果。
根據(jù)上述實驗過程,回答下列問題:
(1)試驗中使用天平測出塑料球的質(zhì)量m=    g ,塑料球體積V=         cm3,計算出塑料球的密度ρ=   kg/m3
(2)本實驗如果沒有天平,但是有彈簧測力計,那么應(yīng)該修改步驟    ,請寫出你的操作方法                                          。
(3)根據(jù)你修改的實驗步驟,寫出計算塑料球密度的表達(dá)式                

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