【題目】已知聲音在空氣中傳播的速度為340米/秒，在鋼鐵中傳播的速度為5200米/秒，一人用錘子敲擊一鐵軌，另一人在鐵軌另一端聽到兩次聲響，過(guò)1.5秒后聽到第一次聲響．

（1）這段鐵路有多長(zhǎng)？

（2）大約還需要多長(zhǎng)時(shí)間才能聽到第二次聲響？

【答案】（1）7800m； （2）21.5s

【解析】

（1）已知聲音在鋼鐵中傳播的速度和傳播時(shí)間，根據(jù)速度公式計(jì)算鐵路的長(zhǎng)度；

（2）已知聲音在空氣中和鋼鐵中傳播的速度以及鐵路的長(zhǎng)度，根據(jù)求出聲音在鐵軌和空氣傳播的時(shí)間之差，即聽到第一次聲響后第二次聲響需要的時(shí)間。

（1）根據(jù)公式可知，鐵路的長(zhǎng)度為：

；

（2）根據(jù)公式可知，

聲音在空氣中傳播的時(shí)間為：

；

聲音在空氣與鐵軌中傳播的時(shí)間之差，即聽到第一次聲響后到第二次聲響需要的時(shí)間為：

。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一個(gè)看不見內(nèi)部情況的小盒，盒上有兩只燈泡，由一個(gè)開關(guān)控制，閉合開關(guān)兩燈都亮，斷開開關(guān)兩燈都熄滅；擰下其中任一燈泡，另一燈都亮。請(qǐng)你在方框內(nèi)畫出符合條件的電路圖。

【答案】

【解析】根據(jù)并聯(lián)電路各個(gè)支路工作時(shí)互不影響的特點(diǎn)進(jìn)行判斷。

根據(jù)題意，盒上有兩只燈泡，由一個(gè)開關(guān)控制，閉合開關(guān)兩燈都亮，斷開開關(guān)兩燈都熄滅；擰下其中任一燈泡，另一燈還亮，說(shuō)明兩燈并聯(lián)，開關(guān)位于干路。

據(jù)此連接電路如圖：

【題型】作圖題
【結(jié)束】
15

【題目】如圖所示，在大口厚玻璃瓶?jī)?nèi)裝入少量的水，塞緊塞子后，用氣筒向瓶?jī)?nèi)打氣時(shí)，當(dāng)塞子跳起時(shí)，看到瓶口有“白霧”出現(xiàn)，但“白霧”又很快消失了，請(qǐng)你解釋“白霧”的形成原因，以及塞子跳起時(shí)的能量轉(zhuǎn)化與四沖程汽油機(jī)的哪個(gè)沖程的能量轉(zhuǎn)化情況相同。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小明同學(xué)拿一透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光，再把一張紙放在它的另一側(cè)來(lái)回移動(dòng)，發(fā)現(xiàn)在某一個(gè)位置時(shí)，白紙上將會(huì)出現(xiàn)一個(gè)最小、最亮的光斑，則以下說(shuō)法中不正確的是

A. 此透鏡可能是凹透鏡

B. 此透鏡對(duì)光具有會(huì)聚作用

C. 可認(rèn)為光斑與透鏡中心的距離是該透鏡的焦距

D. 如果時(shí)間較長(zhǎng)，將會(huì)看到光斑處的紙變焦

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用如圖的裝置探究浮力大小,步驟B至E用水進(jìn)行實(shí)驗(yàn),步驟F用鹽水.

(1)他在認(rèn)識(shí)浮力時(shí),用細(xì)繩綁住圓柱體后懸掛于測(cè)力計(jì)掛鉤上,手向上托物體時(shí),測(cè)力計(jì)示數(shù)減小,將物體浸入水中時(shí)測(cè)力計(jì)示數(shù)也減小,說(shuō)明水對(duì)物體產(chǎn)生了一個(gè)類似于手向上托物體的力,這種物理研究方法叫（_____）

A.控制變量法 B.轉(zhuǎn)換法 C.建立模型法 D.等效法

(2)分析步驟B、C、D,說(shuō)明浮力的大小與____有關(guān).分析步驟D、F,說(shuō)明浮力大小與液體的____有關(guān).

(3)由步驟B和　D　可測(cè)出圓柱體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力F浮,由步驟____和E可測(cè)出圓柱體排開水的重力G排,比較F浮與G排得出兩者的關(guān)系.

(4)如圖是將另一底面積為25 cm2的圓柱體物塊豎直緩慢浸入某液體中,得到測(cè)力計(jì)示數(shù)F隨圓柱體底面在液體中的深度h的變化關(guān)系圖.分析圖象可知,液體密度為_____ kg/m3.(g=10 N/kg)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】往暖水瓶中灌水時(shí)，可以根據(jù)發(fā)出聲音的________變化來(lái)判斷暖水瓶中水的多少；如圖樂(lè)器中，利用弦振動(dòng)發(fā)聲的是________，人們能夠區(qū)分出不同的樂(lè)器在演奏，是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出聲音的________不同。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖記錄了甲、乙兩輛汽車在某段平直公路上同起點(diǎn)向北行駛時(shí)，在相同的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的過(guò)程。關(guān)于甲、乙兩車的運(yùn)動(dòng)情況，說(shuō)法正確的是

A. 乙車到達(dá)800m處所用時(shí)間等于甲車達(dá)此處所用時(shí)間

B. 根據(jù)公式v=s/t，甲車的速度與路程成正比，與時(shí)間成反比

C. 甲車在0～20s內(nèi)的平均速度等于乙車0～40s內(nèi)的平均速度

D. 在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程以乙車為參照物，甲車始終向北運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“海寶”是2010年上海世博會(huì)的吉祥物，其形象如圖所示。在上海街頭布置的各種“海寶”中，有一座“海寶”材質(zhì)均勻、實(shí)心，密度為1.5×103kg/m3， 體積為3m3,放在水平地面上，與地面的接觸面積為1m2。取g=10N/kg，請(qǐng)問(wèn)：

（1）這座“海寶”的質(zhì)量是多大？

（2）這座“海寶”對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示是一種常見的電熱水袋，圖乙是它的結(jié)構(gòu)示意圖，其性能指標(biāo)如下表所示。

請(qǐng)你計(jì)算，電熱水袋正常加熱時(shí)：

(1)通過(guò)發(fā)熱體R的電流。

(2)發(fā)熱體R的阻值。

(3)通電10min，發(fā)熱體R消耗的電能。

(4)分析如圖和表中數(shù)據(jù)，比較紅色指示燈L和發(fā)熱體R的電阻大小，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓恒為U=8V，小燈泡上標(biāo)有“6V，4W”字樣，電阻R2=30Ω，閉合電鍵后，若滑動(dòng)變阻器R1的滑臂P在離b端1/4處時(shí)，小燈泡的實(shí)際功率為1W．不考慮電阻隨溫度的變化，為了使滑臂P左、右移動(dòng)時(shí)，燈泡兩端電壓不超過(guò)額定電壓，變阻器R1阻值（有電流部分）的變化范圍是（　�。�

A. 0﹣40Ω B. 3.3Ω﹣40Ω C. 7.5Ω﹣30Ω D. 10Ω﹣30Ω

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