如圖所示，通過(guò)L1的電流是0.3A，通過(guò)L2的電流是0.4A，通過(guò)L3的電流是0.5A，則電流表示數(shù)分別為I1=______A，I2=______A．
由圖可知三燈的連接方式為并聯(lián)，電流表A1測(cè)的是干路電流（通過(guò)三燈的電流之和），I1=0.3A+0.4A+0.5A=1.2A；
電流表A2測(cè)的是L2與L3的電流之和，I2=0.4A+0.5A=0.9A．
故答案為：1.2；0.9．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，把兩個(gè)燈泡串聯(lián)后接到電源上，閉合開(kāi)關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)L1比L2亮。設(shè)通過(guò)燈泡L1的電流為I1，通過(guò)燈泡L2的電流為I2，則 I1  _  __   I2（選填“>”、“<”或“=”）；若工作過(guò)程中燈泡L1突然燒壞，則燈泡L2  _  __  （選填“仍亮”或“不亮”）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下面是某同學(xué)撰寫(xiě)的串、并聯(lián)電路電流特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，請(qǐng)完成表中空缺部分
 
串聯(lián)電路
并聯(lián)電路
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)
探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)
實(shí)驗(yàn)儀器
（略）
（略）
 
實(shí)驗(yàn)電路圖


實(shí)驗(yàn)步驟
（略）
（略）
 
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
記錄
（請(qǐng)?jiān)趦杀碇刑顚?xiě)未寫(xiě)的①③④空格）
 
 
  A點(diǎn)的電流IA／A
 B點(diǎn)的電流IB／A
  C點(diǎn)的電流IC／A
第一次測(cè)量
 
   
  
第二次測(cè)量
①  
0.36
  0.36

 
 
 a點(diǎn)的電流Ia／A
b點(diǎn)的電流Ib／A
c點(diǎn)的電流IC／A
第一次測(cè)量
0.48
 ③  
  0.22
第二次測(cè)量
④    
 0.22
  0.18

實(shí)驗(yàn)討論與交流
        （略）
（略）
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
（填寫(xiě)表中空格②⑤）
②串聯(lián)電路                   
                             
⑤并聯(lián)電路                    
                             

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在圖示的電路中，燈泡L1和L2完全相同，當(dāng)S、S1、S2都閉合時(shí)，電流表的讀數(shù)是0.54安，下面的說(shuō)法中你認(rèn)為正確的是   （   ）
A．兩個(gè)燈泡中的電流相同，都等于0.27安
B．無(wú)論斷開(kāi)S1或S2，電流表的讀數(shù)都是0.54安
C．無(wú)論斷開(kāi)S1或S2，電流表的讀數(shù)都是0.27安
D．電流表的讀數(shù)是干路電流，大小等于L1、L2電流之和

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖甲是小亮同學(xué)測(cè)量并聯(lián)電路的總電流時(shí)連接的電路。
(1)請(qǐng)你在a，b導(dǎo)線(xiàn)中撤掉一根多余的導(dǎo)線(xiàn),使電路符合實(shí)驗(yàn)要求。你選擇撤掉的是_____導(dǎo)線(xiàn)。 
(2)撤掉多余的導(dǎo)線(xiàn)后，閉合開(kāi)關(guān)，電流表的讀數(shù)如圖乙，其讀數(shù)是________A。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

在圖（甲）所示的電路中，電流表A1的示數(shù)為1.2A，電流表A2的示數(shù)如圖（乙）所示．求通過(guò)小燈泡L1的電流．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

將燈泡L1、L2、電流表接入電路，閉合開(kāi)關(guān)后，通過(guò)L1、L2的電流分別為0.2A和0.6A，而電流表的示數(shù)不等于0.2A，也不等于0.6A，則（　�。�
A．電流表接在燈L1的支路中，示數(shù)為0.4A
B．電流表接在燈L2的支路中，示數(shù)為0.4A
C．電流表接在干路上，示數(shù)為0.4A
D．電流表接在干路上，示數(shù)為0.8A

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示的電路圖，開(kāi)關(guān)S接到a時(shí)，電壓表示數(shù)為9V，開(kāi)關(guān)S接到b時(shí)，電壓表示數(shù)為4V，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．電源電壓為9V
B．燈L1兩端的電壓為4V　
C．燈L2兩端的電壓為4V
D．燈L1和燈L2的總電壓為9V

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（６分）瑞瑞同學(xué)在探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律時(shí)連接了如圖所示的電路，

（1）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須            。
（2）瑞瑞同學(xué)正確連接電路后，閉合開(kāi)關(guān)測(cè)出了L1兩端電壓。在測(cè)量L2兩端電壓時(shí)，為節(jié)省時(shí)間，他采用以下方法：
電壓表所接的b點(diǎn)不動(dòng)，只斷開(kāi)a接點(diǎn)，并改接到c接點(diǎn)上。則他        （能／不能）測(cè)出L2兩端的電壓，原因是                       。
（3）方法改進(jìn)后，所測(cè)ab、bc、ac間的電壓記錄在下面的表格中。
在測(cè)量誤差允許的范圍內(nèi)，分析瑞瑞同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出
的結(jié)論是：串聯(lián)電路兩端的總電壓           （等于／不等于）
各用電器兩端電壓之和。

（4）這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是                                  。
（5）瑞瑞同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)還發(fā)現(xiàn)閉合開(kāi)關(guān)后燈Ｌ２較亮，燈Ｌ１較暗，他認(rèn)為是“電流從電源的正極出發(fā)，依次經(jīng)過(guò)Ｌ２、Ｌ１，電流逐漸變小，所以Ｌ２較亮”。請(qǐng)你利用圖中的Ｌ１、Ｌ２、電源、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn)在虛線(xiàn)框內(nèi)設(shè)計(jì)一個(gè)電路，探究說(shuō)明瑞瑞的說(shuō)法是否正確。

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