為了研究水的沸騰，小文觀察了水在加熱過(guò)程中溫度隨加熱時(shí)間的變化情況，并記錄了有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：（4分）
時(shí)間/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
溫度/℃
90
93
95
96
97
98
99
99
99
99
（1）請(qǐng)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在圖中先描點(diǎn)，再用平滑的曲線畫(huà)出水的沸騰圖像．
（2）根據(jù)圖像可知，可獲得的信息：（寫(xiě)出2點(diǎn)即可）
①                                   ；
②                                        ；
（1）圖略
（2）水沸騰時(shí)溫度保持不變   水的沸點(diǎn)是99℃    
（1）如圖：

（2）①水沸騰時(shí)溫度保持不變；
②水的沸點(diǎn)是99℃；
③沸騰前，溫度上升先快后慢．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，四個(gè)實(shí)驗(yàn)小組測(cè)得水的沸點(diǎn)如下表所示：
組別
1
2
3
4
水的沸點(diǎn)/℃
98.2
98.9
98.5
98.6
   對(duì)于上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，下列說(shuō)法正確的是
A．四個(gè)小組實(shí)驗(yàn)都失敗了，因?yàn)樗姆悬c(diǎn)是100℃
B．只有第2小組數(shù)據(jù)可以接受，因?yàn)樗麄兊臄?shù)據(jù)最接近100℃
C．只有第1小組數(shù)據(jù)不可以接受，因?yàn)樗麄兊臄?shù)據(jù)偏離100℃最大
D．只要實(shí)驗(yàn)操作正確，數(shù)據(jù)真實(shí)，上述數(shù)據(jù)均有效

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

物理學(xué)習(xí)要走進(jìn)生活，留心觀察皆學(xué)問(wèn)。對(duì)以下現(xiàn)象解釋正確的是 （   ）
A．初冬季節(jié)，在家里洗澡時(shí)發(fā)現(xiàn)房間里充滿(mǎn)“白氣”，這些“白氣”是水蒸氣
B．在夏季的早晨看到足球場(chǎng)里的草葉上掛滿(mǎn)了露珠，而到了初冬，露水不見(jiàn)了，卻看到了薄薄的一層霜，有人認(rèn)為霜是由露變成的
C．放在衣櫥里的樟腦丸，時(shí)間久了會(huì)明顯變小，是因?yàn)檎聊X丸蒸發(fā)為氣體跑掉了
D．把冰箱里的凍豆腐取出，冰化后，發(fā)現(xiàn)豆腐里有許多小孔，這是豆腐里的水先遇冷結(jié)冰，后又熔化成水形成的

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)水溫升到89℃時(shí)，小剛開(kāi)始計(jì)時(shí)，每隔1min
錄一次水的溫度。然后，小剛根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的溫度隨時(shí)間變化的圖像。
由圖像可以看出，把水從91℃加熱到剛開(kāi)始沸騰所需時(shí)間為_(kāi)_______ min。
（2）根據(jù)圖像可以推斷，如果在其它條件不變的情況下繼續(xù)對(duì)水加熱1min，則水的溫
度是______℃。                         
（3）根據(jù)沸點(diǎn)可知此地區(qū)的大氣壓______標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。（選填：“高于或低于或等于”）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于沸騰，下列說(shuō)法中正確的是
A．任何液體的沸點(diǎn)都是固定不變的B．在高山上，隨海拔高度的升高，沸點(diǎn)也升高C．同一種液體的沸點(diǎn)隨液面上方氣壓的升高而降低D．不同液體的沸點(diǎn)一般不同

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

夏天吹電風(fēng)扇時(shí)，人會(huì)感到很涼爽，其原因是（   ）
A．風(fēng)把空氣中的溫度吹低了B．風(fēng)把人身上的熱氣吹掉了
C．電風(fēng)扇吹出的風(fēng)的溫度較低D．風(fēng)加快人身上汗水蒸發(fā)能吸熱

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（7分）在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲、乙、丙三組同學(xué)分別從A、B兩套器材中任選一套來(lái)完成實(shí)驗(yàn)。（實(shí)驗(yàn)室已準(zhǔn)備多套A、B裝置）

（1）甲組同學(xué)發(fā)現(xiàn)所測(cè)水的沸點(diǎn)略高于100℃，他們選擇的是　　　　（A或B）套裝置。
（2）乙、丙兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，但水開(kāi)始沸騰的時(shí)刻不同，他們觀察到水沸騰時(shí)將有大量的氣泡產(chǎn)生，如右   圖（填“a”或“b”）所示。同時(shí)他們繪制的沸騰圖像如圖C所示，得到a、b兩種不同圖像的原因是水的       不同。

（3）．若要適當(dāng)縮短將水加熱至沸騰的時(shí)間，可以采取的措施有（寫(xiě)兩條）：
①                               ；②                                  。
（4）．通過(guò)分析圖像C，歸納出水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是：
①              　　　    　   ；②                                  。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

海洋面積約占地球表面積的71％，通常每1000 g海水中含有氯化鈉等鹽類(lèi)約35 g,
所以海水是咸水，但可能變成淡水“跑”到地球上來(lái)．海水“跑”到陸地上變成
淡水形成天然水循環(huán)，這個(gè)過(guò)程包含了水的        和       兩種物態(tài)變化。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于液體蒸發(fā)和沸騰的比較，下列哪句話是錯(cuò)誤的  (   )
A．蒸發(fā)和沸騰都屬汽化現(xiàn)象
B．蒸發(fā)能在任何溫度下發(fā)生，沸騰只在一定溫度下發(fā)生
C．蒸發(fā)和沸騰都在液體表面發(fā)生
D．蒸發(fā)和沸騰都要吸收熱量

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同步練習(xí)冊(cè)答案