近年來,交通部門加大了打擊汽車超載超速的力度,這是為了交通安全和延長(zhǎng)公路的使用年限.某科技小組對(duì)超載超速所引起的影響與危害進(jìn)行了探究.
課題一:從壓強(qiáng)角度分析超載對(duì)路面的影響
(1)自重5t、載重10t的滿載汽車,該車前后共有10個(gè)輪胎,每個(gè)輪胎與地面的接觸面積約為0.04m2,則該車滿載時(shí)對(duì)水平路面的壓強(qiáng)為多少?(g=10N/kg)
(2)請(qǐng)從物理學(xué)角度分析,超載為什么會(huì)縮短公路的使用年限?
課題二:關(guān)于超載危害交通安全的研究
(3)為什么要嚴(yán)禁超載?某課題組利用斜面、小球和木塊進(jìn)行研究.讓質(zhì)量不同的小球分別從同一高度靜止開始滑下(如右圖所示),小球經(jīng)過A點(diǎn)時(shí)速度相等.請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,用學(xué)過的科學(xué)知識(shí)解釋超載存在的安全隱患.
課題三:關(guān)于超速危害交通安全的研究
(4)請(qǐng)你仿照“超載危害交通安全”的研究方法,寫出研究“超速危害交通安全”的研究方案.

解:(1)F=G=mg=(5×103kg+10×103kg)×10N/kg=1.5×105N,S=10×0.04m2=0.4m2,
P===3.75×105Pa.
答:則該車滿載時(shí)對(duì)水平路面的壓強(qiáng)為3.75×105Pa.
(2)超載造成的危害很多,如,巨大的壓強(qiáng)易使路面變形,從而大大縮短公路的使用壽命,超載汽車質(zhì)量過大,慣性就越大,不易操縱,容易發(fā)生交通事故等.
故答案為:超載會(huì)對(duì)路面的壓強(qiáng)變大,超過路面承受能力.
(3)兩次實(shí)驗(yàn)小球的高度相同,但小球的質(zhì)量不同,推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離不同,質(zhì)量越大,推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離越遠(yuǎn),動(dòng)能越大.
所以說超載是指汽車的速度一定時(shí),質(zhì)量大,導(dǎo)致動(dòng)能大能夠做得功多,破壞性大.
(4)讓同一小球分別從不同高度靜止開始滑下,比較小球推木塊的距離.推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離不同,速度越大,推動(dòng)木塊移動(dòng)的越遠(yuǎn),動(dòng)能越大.
分析:(1)根據(jù)汽車和實(shí)際裝載貨物的質(zhì)量可求出汽車和貨物的總重力,此時(shí)壓力等于汽車和貨物的總重力;再根據(jù)每個(gè)車輪與路面的接觸面積求出受力面積.利用P=求出該車對(duì)路面的壓強(qiáng);
(2)可從慣性,壓強(qiáng)兩個(gè)方面分析.
(3)動(dòng)能大小的影響因素:質(zhì)量和速度.質(zhì)量一定時(shí),速度越大,動(dòng)能越大;速度一定時(shí),質(zhì)量越大,動(dòng)能越大.
(4)動(dòng)能的大小用小球推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離長(zhǎng)短來反映,這種方法是轉(zhuǎn)換法.
點(diǎn)評(píng):(1)掌握壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算;
(2)掌握用轉(zhuǎn)換法和控制變量法研究動(dòng)能大小、重力勢(shì)能大小的影響因素.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?南京一模)近年來,交通部門加大了打擊汽車超載超速的力度,這是為了交通安全和延長(zhǎng)公路的使用年限.某科技小組對(duì)超載超速所引起的影響與危害進(jìn)行了探究.
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(2)請(qǐng)從物理學(xué)角度分析,超載為什么會(huì)縮短公路的使用年限?
課題二:關(guān)于超載危害交通安全的研究
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(4)請(qǐng)你仿照“超載危害交通安全”的研究方法,寫出研究“超速危害交通安全”的研究方案.

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近年來,交通部門加大了打擊汽車超載超速的力度,這是為了交通安全和延長(zhǎng)公路的使用年限.(g取10N/kg)
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(1)自重5噸,載重10噸的滿載汽車,對(duì)水平路面的壓力為多少牛?
(2)該車前后共有10個(gè)輪胎,每個(gè)輪胎與地面的接觸面積約為0.04m2.假設(shè)汽車超載10噸.則對(duì)水平路面增加了多少壓強(qiáng)?
課題二:關(guān)于超速危害交通安全的研究
(3)為了解釋嚴(yán)禁超速的原因,他們利用小球和斜面進(jìn)行研究.讓同一小球從A、B兩點(diǎn)靜止開始滑下(如圖所示).請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,用學(xué)過的科學(xué)知識(shí),解釋超速存在的安全隱患.

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