(2008,長(zhǎng)春)教室里的各盞照明燈之間是________聯(lián)的,開亮的燈越多,總電阻________.如圖所示,電工師傅站在干燥的木凳上檢查教室內(nèi)的電路,他________(選填“能”或“不能”)發(fā)生觸電事故.

答案:并,越小,不能
解析:

解析:因各燈在發(fā)光時(shí)互不影響,所以它們是并聯(lián)的;開的燈越多,表明并聯(lián)接入的燈越多,這相當(dāng)于導(dǎo)體的橫截面積增大,因此,總電阻減。桓稍锏哪镜适墙^緣體,電工師傅站在上面雖然接觸了火線,但和大地沒有構(gòu)成閉合電路,不會(huì)在人體中形成電流,因此不會(huì)發(fā)生觸電事故.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

2008年5月12日下午,邵陽(yáng)市的王敏及他的同學(xué)突然感覺到教學(xué)樓在微微晃動(dòng),立即意識(shí)到有地震發(fā)生了,這時(shí)他看到教室里的石英鐘指針如圖甲所示.不多久,王敏和同學(xué)們便知道是四川省汶川縣在14時(shí)28分4秒發(fā)生了特大地震.以后的幾天里,大家在沉痛的心情中把自己所有的零花錢捐獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū)人民,同時(shí)對(duì)地震產(chǎn)生了好奇.在老師的指導(dǎo)下,積極探討地震的相關(guān)知識(shí).物理老師提示,地震發(fā)生時(shí)產(chǎn)生很強(qiáng)的地震波,從發(fā)生區(qū)沿地殼向周圍傳播,傳播的性質(zhì)與聲波在巖石中傳播類似,并要求王敏所在的興趣小組根據(jù)自己得來(lái)的數(shù)據(jù),粗略測(cè)算出地震波的傳播速度.興趣小組在探究過(guò)程中完成了初步工作,接著的以下幾項(xiàng)工作,請(qǐng)你協(xié)助完成.精英家教網(wǎng)
(1)地震波從汶川縣傳到邵陽(yáng)市所用的時(shí)間t=
 
s.
(2)從中國(guó)地圖上測(cè)量汶川縣到邵陽(yáng)市的直線距離如圖乙所示,大小是S1=
 
mm.
(3)該地圖的比例尺為1:2.4×107,則汶川縣城到邵陽(yáng)市的實(shí)際距離S2=
 
km.
(4)地震波沿地殼傳播的速度可=
 
km/s.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2008?宣武區(qū)一模)教室里坐在不同位置上的同學(xué)都能看到黑板上的粉筆字,主要原因是由于光的(  )

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:022

(2008,上海)教室里的日光燈正常工作電壓為_______伏,消耗的是________能.家用電器之間是________連接的(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:022

(2008,沈陽(yáng))教室里常常會(huì)有這樣的現(xiàn)象發(fā)生:當(dāng)開、關(guān)電燈的時(shí)候,正在工作的喇叭會(huì)發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音,這是因?yàn)殚_、關(guān)電燈時(shí)迅速變化的電流產(chǎn)生的_______被喇叭接收到的緣故.

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